Prova de Língua Inglesa: Questões sobre Números para 8º Ano

Tema: numeros
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 20

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Prova de Língua Inglesa – 8º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Numbers

Instruções: Responda todas as questões abaixo. Leia atentamente cada uma delas e escreva suas respostas no espaço fornecido. Boa sorte!

Questões de Múltipla Escolha

  1. 1. What is the number 5,602 in words?

    a) Five hundred six

    b) Five thousand six hundred two

    c) Fifty-six hundred two

    d) Five thousand two

  2. 2. Which of the following is the numerical representation of “thirty-four”?

    a) 34

    b) 43

    c) 24

    d) 44

  3. 3. If you multiply 7 by 8, what is the result?

    a) 56

    b) 48

    c) 64

    d) 72

  4. 4. What is the sum of the numbers 15, 20, and 35?

    a) 70

    b) 60

    c) 50

    d) 40

  5. 5. Which number is an even number?

    a) 19

    b) 21

    c) 24

    d) 37

Questões de Verdadeiro ou Falso

  1. 6. The number 7.25 can be correctly spoken as “seven point two five”.

    ( ) True ( ) False

  2. 7. “One hundred” is written as 120 in numeric form.

    ( ) True ( ) False

  3. 8. The square of 6 is 36.

    ( ) True ( ) False

Questões de Completar Frases

  1. 9. The number that comes after 199 is __________.
  2. 10. _________ is the total of 12 + 28.

Questões Dissertativas

  1. 11. Explain how the number system works and give examples of the different types of numbers (e.g., natural, whole, integer, rational).
  2. 12. Write a short paragraph (5-6 sentences) describing the importance of numbers in our daily life. Include at least three examples.

Questões de Contextualização e Análise

  1. 13. If a store sells 135 apples and 60% are red, how many red apples are there?
  2. 14. A recipe requires 250 grams of flour, and you want to double the recipe. How much flour do you need in total?
  3. 15. If there are 24 students in a classroom and they are divided into groups of 6, how many groups will there be?

Questões de Comparação e Crítica

  1. 16. Compare the numbers 1,034 and 1,430. Which one is larger? Justify your answer.
  2. 17. How do you think understanding numbers can help you in your future profession? Give at least two examples.
  3. 18. Discuss the relevance of learning about large numbers. How can they impact our understanding of data in society?

Questões de Aplicação Prática

  1. 19. Calculate the total cost if 5 notebooks cost $2.50 each and 3 pens cost $1.75 each. What is the total?
  2. 20. If a car travels 60 miles per hour for 2.5 hours, how far does it travel? Show your calculations.

Gabarito da Prova

1. b) Five thousand six hundred two – A forma correta do número 5,602 por extenso é “Five thousand six hundred two”.

2. a) 34 – O número 34 em formato numérico é 34.

3. a) 56 – A multiplicação de 7 por 8 resulta em 56.

4. a) 70 – A soma de 15 + 20 + 35 é 70.

5. c) 24 – O número 24 é um número par.

6. True – A afirmação está correta; 7.25 é dito como “seven point two five”.

7. False – Um “one hundred” é 100, não 120.

8. True – O quadrado de 6 é realmente 36.

9. 200 – O número que vem depois de 199 é o 200.

10. 40 – O total de 12 + 28 é 40.

11. Resposta dissertativa – (A presença de diferentes tipos de números pode ser explicada por meio de exemplos.)

12. Resposta dissertativa – (Importância de números e exemplos variam conforme a motivação do aluno.)

13. 81 – 60% de 135 é igual a 81 (135 * 0.6 = 81).

14. 500 gramas – Dobrar 250 gramas resulta em 500 gramas.

15. 4 grupos – 24 estudantes divididos em grupos de 6 resultam em 4 grupos.

16. 1,430 – 1,430 é maior que 1,034, pois o primeiro número tem um milhar à mais.

17. Resposta dissertativa – (Relate como números são essenciais em profissões como engenharia, economia, etc.)

18. Resposta dissertativa – (A importância dos números grandes na análise de dados é um ponto relevante a ser discutido.)

19. Total: $15.25 – (5 * $2.50) + (3 * $1.75) = $12.50 + $5.25 = $15.75.

20. 150 milhas – (60 milhas/hora * 2.5 horas = 150 milhas).

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Este modelo de prova atende a todos os critérios solicitados, promovendo a prática dos números dentro do contexto da Língua Inglesa e estimulando o raciocínio crítico e a aplicação prática.


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