Prova de Língua Inglesa: My Family para o 1º Ano

Tema: my family
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 7

Prova de Língua Inglesa – 1º Ano

Tema: My Family

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Esta prova tem por objetivo avaliar o seu conhecimento sobre o tema “My Family”. Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que você aprendeu.

Questões:

1. Desenhe sua família. Faça um desenho da sua família e escreva três frases em inglês descrevendo cada membro. Por exemplo, “This is my mom. She is kind.”
2. Complete a frase. Complete a frase a seguir com as palavras corretas:

   My dad is a __________. My mom is a __________. My sister is __________.

3. Escreva sobre um membro da sua família. Escolha um membro da sua família e escreva cinco frases em inglês sobre ele ou ela. Utilize adjetivos como “funny”, “smart” e “nice”.
4. Construindo sentenças. Abaixo estão palavras misturadas. Arrange as palavras para formar frases corretas em inglês sobre sua família:

   my / is / uncle / nice.

   grandmother / my / cooking / loves.

5. Quem é quem? Descreva a relação entre você e os seguintes membros da sua família:

   1. Mother

   2. Father

   3. Brother/Sister

   Faça isso em uma frase em inglês para cada um.

6. Contando histórias. Escreva uma pequena história sobre um momento divertido que você teve com sua família. Utilize pelo menos cinco frases.
7. Comparativos. Com base em sua família, escreva uma frase em inglês comparando dois membros, utilizando “taller”, “shorter”, “smarter”, etc. Por exemplo, “My brother is taller than my sister.”

Gabarito

1. Desenho e frases:

   – O aluno deve produzir um desenho e três frases, evidenciando a capacidade de descrever os membros da família.

2. Completar a frase:

   – O aluno deve inserir profissões ou características corretas, demonstrando vocabulário relacionado a membros da família.

   – Exemplo de resposta: “My dad is a doctor. My mom is a teacher. My sister is funny.”

3. Escrever sobre um membro:

   – O aluno deve descrever um membro da família usando frases completas e adjetivos, mostrando compreensão e vocabulário.

4. Construindo sentenças:

   – Frases corretas e completas devem ser formadas.

   – Exemplo: “My uncle is nice.” / “My grandmother loves cooking.”

5. Quem é quem?:

   – O aluno deve evidenciar a relação familiar em frases simples.

   – Exemplo: “My mother is my mom.” / “My father is my dad.” / “My sister is my sibling.”

6. Contando histórias:

   – A pequena história deve refletir criatividade e fluência, utilizando cinco frases completas.

7. Comparativos:

   – O aluno deve criar uma frase que compare dois membros da família utilizando adequadamente o comparativo.

   – Exemplo: “My brother is taller than my sister.”

Esta estrutura de prova tem como base o desenvolvimento da Língua Estrangeira conforme os parâmetros da BNCC, estimulando a criatividade, a capacidade de escrita e a familiaridade com a estruturação de frases em inglês, promovendo uma compreensão mais ampla da relação familiar no contexto cultural do idioma.