Prova de Língua Inglesa: Desvendando Contos de Fadas no 7º Ano

Tema: Fairy Tales
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 10

Prova de Língua Inglesa – 7º Ano
Tema: Fairy Tales

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia as questões atentamente e responda conforme solicitado. A prova contém 10 questões que abrangem diferentes aspectos das histórias de fadas. Boa sorte!

Questões:

Questão 1: Múltipla escolha

Qual das alternativas abaixo é um elemento comum nas histórias de fadas?

a) Personagens com poderes sobrenaturais

b) Diários de adolescentes

c) Relacionamentos amorosos de adultos

d) Guias de viagem

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

As histórias de fadas costumam ensinar lições morais. (V/F)

Explique sua resposta.

Questão 3: Completar a frase

Uma história de fadas geralmente começa com a frase “Era uma vez…” e termina com “e viveram felizes para sempre.” Isso é chamado de ___________.

Questão 4: Múltipla escolha

Qual desses personagens é típico de uma história de fadas?

a) Um super-herói com uma identidade secreta

b) Uma princesa aprisionada em uma torre

c) Um inventor que cria máquinas

d) Um viajante do tempo

Questão 5: Dissertativa

Escreva um parágrafo explicando por que as histórias de fadas são importantes para a cultura e a educação das crianças. Inclua exemplos de como elas são utilizadas.

Questão 6: Múltipla escolha

Qual das opções abaixo NÃO é uma história de fadas?

a) Cinderela

b) Branca de Neve

c) A Pequena Sereia

d) O Mágico de Oz

Questão 7: Verdadeiro ou Falso

Histórias de fadas frequentemente apresentam uma luta entre o bem e o mal. (V/F)

Justifique sua resposta com um exemplo de história de fadas.

Questão 8: Completar a frase

Um dos elementos que distingue as histórias de fadas de outros tipos de narrativas é a presença de ___________ que ajudam ou prejudicam os protagonistas.

Questão 9: Múltipla escolha

Qual é o objetivo principal de muitas histórias de fadas?

a) Entreter o público com aventuras de ação

b) Ensinar lições morais e valores

c) Focar no romance entre os personagens

d) Descrever eventos históricos

Questão 10: Dissertativa

Imagine que você é um personagem em uma história de fadas. Descreva como seria sua aventura, incluindo um desafio que você teria que enfrentar e como você o superaria.

Gabarito e Justificativas:

Questão 1: a) Personagens com poderes sobrenaturais

Justificativa: Este elemento é um dos principais aspectos que caracterizam as histórias de fadas, que frequentemente incluem fadas, bruxas e outras criaturas mágicas.

Questão 2: V

Justificativa: Histórias de fadas frequentemente transmitem lições morais sobre bondade, coragem e justiça. Exemplo: “Cinderela” ensina sobre generosidade e perseverança.

Questão 3: cliché

Justificativa: Histórias de fadas frequentemente seguem essa estrutura narrativa que se torna um “clichê”, indicando um enredo típico.

Questão 4: b) Uma princesa aprisionada em uma torre

Justificativa: Este é um elemento clássico encontrado em várias histórias de fadas, como “Rapunzel”.

Questão 5: Resposta aberta

Justificativa: Histórias de fadas são importantes para a cultura porque ajudam a transmitir valores, desenvolver a imaginação e oferecer lições de vida. Elas são frequentemente usadas em sala de aula para discutir temas como amizade e honestidade.

Questão 6: d) O Mágico de Oz

Justificativa: Embora “O Mágico de Oz” tenha elementos de fantasia, não é categoricamente uma história de fadas, sendo mais uma narrativa de aventura.

Questão 7: V

Justificativa: Muitas histórias de fadas exploram a luta entre o bem e o mal, como em “Branca de Neve”, onde a rainha má representa o mal.

Questão 8: criadores mágicos

Justificativa: As fadas, bruxas e outros seres mágicos muitas vezes desempenham papéis críticos em ajudar ou dificultar os protagonistas.

Questão 9: b) Ensinar lições morais e valores

Justificativa: Esse é um dos propósitos centrais das histórias de fadas, enfatizando valores sociais relevantes.

Questão 10: Resposta aberta

Justificativa: A resposta deve refletir a habilidade do aluno em usar a criatividade para gerar uma narrativa de aventura, seguindo o estilo das histórias de fadas.

Fim da Prova

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