Prova de Língua Inglesa: Adjetivos e Aparência no 7º Ano
Tema: Adjectives + Appearance
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 3
Prova de Língua Inglesa – 7º Ano
Tema: Adjectives + Appearance
Instruções:
Leia atentamente cada uma das questões a seguir e marque ‘V’ para verdadeiro e ‘F’ para falso.
Questão 1:
Maria é uma menina que adora se vestir bem. Ela costuma usar roupas coloridas e alegres. Se alguém diz que Maria é “gorda”, isso pode ser considerado um adjetivo que descreve sua aparência de maneira positiva.
V ou F?
Questão 2:
Em inglês, os adjetivos que descrevem a aparência de uma pessoa, como “tall” (alto) e “short” (baixo), podem ser usados para comparar diferentes pessoas. Portanto, se eu digo que meu amigo João é mais “tall” do que meu irmão, isso é uma comparação de aparência correta.
V ou F?
Questão 3:
A palavra “beautiful” (bonita) é um adjetivo que pode descrever tanto a aparência interna quanto externa de uma pessoa. Por isso, dizer que alguém é “beautiful” é sempre positivo e nunca pode ser usado de forma negativa.
V ou F?
Gabarito:
Questão 1: F
A afirmação é falsa. O adjetivo “gorda” não é considerado um elogio e pode ser visto como uma descrição negativa dependendo do contexto e da intenção. Além disso, o adjetivo utilizado para descrever a aparência de uma pessoa deve respeitar suas qualidades de forma positiva.
Questão 2: V
A afirmação é verdadeira. No inglês, adjetivos de aparência como “tall” e “short” permitem comparações. A frase “João is taller than my brother” é um exemplo correto de um uso comparativo de adjetivos.
Questão 3: F
A afirmação é falsa. Embora “beautiful” (bonita) seja um adjetivo que geralmente carrega uma conotação positiva referente à aparência externa, ele não necessariamente se relaciona à aparência interna. A proposta de que é sempre positivo não é verdadeira, pois a interpretação de “beauty” pode variar conforme a cultura e as experiências pessoais.
Considerações Finais:
Esta prova busca avaliar a compreensão de adjetivos relacionados à aparência, promovendo não apenas a memória e a identificação de palavras, mas também uma reflexão crítica sobre o uso e a interpretação desses adjetivos em diferentes contextos.
