Prova de Leitura e Interpretação: 6 Questões para o 3º Ano
Tema: Leitura e interpretação de textos diversos
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
Questões: 6
Prova de Leitura e Interpretação de Textos Diversos
3º Ano – Ensino Médio
Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Marque a alternativa desejada.
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Questão 1 – (Fácil)
Leia o trecho abaixo:
*”A leitura é uma porta de entrada para o conhecimento. Ela nos permite acessar diferentes mundos, culturas e saberes.”*
Qual é a principal ideia do trecho?
a) A leitura é uma atividade que deve ser evitada.
b) A leitura proporciona o acesso a conhecimento e diversidade.
c) A leitura é apenas importante para quem gosta de livros.
d) A leitura não influencia nossa vida cotidiana.
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Questão 2 – (Fácil)
Em relação à interpretação de um poema, qual dos aspectos a seguir é considerado fundamental?
a) Conhecer a biografia do autor.
b) Analisar a estrutura gramatical do poema.
c) Compreender o sentimento e as imagens evocados.
d) Resumir o conteúdo em poucas linhas.
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Questão 3 – (Fácil)
No contexto da leitura de uma crônica, como os leitores geralmente se sentem em relação aos personagens?
a) Eles não se importam com os personagens.
b) Eles sentem empatia e se identificam com situações cotidianas.
c) Eles apenas analisam a gramática utilizada.
d) Eles precisam conhecer todos os personagens para entender a crônica.
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Questão 4 – (Fácil)
Qual dos elementos a seguir é essencial para a compreensão de um texto publicitário?
a) O contexto social e cultural em que o anúncio foi criado.
b) A quantidade de palavras utilizadas no texto.
c) As referências literárias presentes no anúncio.
d) Apenas a imagem que acompanha o texto.
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Questão 5 – (Média)
Leia o seguinte excerto de um artigo sobre sustentabilidade:
*”A redução do uso de plásticos é uma ação coletiva que envolve governos, empresas e cidadãos. Cada pequena atitude conta para minimizar os impactos ambientais.”*
Qual é a mensagem principal desse trecho?
a) Somente o governo deve agir para solucionar problemas ambientais.
b) Cada indivíduo tem um papel crucial na preservação do meio ambiente.
c) O uso de plásticos é irrelevante para a sustentabilidade.
d) Apenas empresas preocupadas com a imagem devem se envolver em ações sustentáveis.
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Questão 6 – (Difícil)
Imagine que você leu um ensaio que critica a influência das redes sociais na formação da opinião pública. Considerando essa leitura, como você poderia argumentar sobre a responsabilidade dos usuários nessa dinâmica?
a) Os usuários não têm nenhuma responsabilidade, pois apenas consomem conteúdo.
b) Os usuários devem ser críticos e selecionarem as informações que compartilham.
c) A responsabilidade é exclusivamente das plataformas digitais.
d) Os usuários devem apenas seguir opiniões populares para não serem criticados.
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Gabarito e Justificativas
Questão 1:
Resposta: b
Justificativa: O trecho enfatiza que a leitura é uma forma de acesso ao conhecimento e à diversidade cultural, o que é fundamental para a formação pessoal e social.
Questão 2:
Resposta: c
Justificativa: A interpretação de poemas se concentra nas emoções e nas imagens que eles evocam, não apenas na estrutura técnica ou no currículo do autor.
Questão 3:
Resposta: b
Justificativa: As crônicas abordam frequentemente a vida cotidiana, promovendo identificação e empatia por parte dos leitores em relação aos personagens.
Questão 4:
Resposta: a
Justificativa: O contexto social e cultural é essencial para entender a intenção e o impacto de um texto publicitário, indo além da imagem e da gramática.
Questão 5:
Resposta: b
Justificativa: O trecho sublinha que a coletividade, incluindo cidadãos individuais, é fundamental para ações de sustentabilidade, enfatizando o compromisso de todos.
Questão 6:
Resposta: b
Justificativa: Os usuários de redes sociais têm a responsabilidade de analisar criticamente as informações que consomem e compartilham, contribuindo para uma opinião pública mais consciente e fundamentada.
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Finalização: Esta prova visa avaliar não apenas a compreensão, mas também a reflexão crítica sobre a leitura e interpretação de textos diversos, alinhando-se assim às competências da BNCC.
