Prova de Interpretação Textual para o 4º Ano de Língua Portuguesa

Tema: Interpretação textual
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Interpretação Textual – 4º Ano – Língua Portuguesa

Esta prova tem como objetivo avaliar a interpretação de textos pelos alunos do 4º ano, utilizando questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e selecione a alternativa que melhor responde ao que é perguntado. Boa sorte!

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Questões

1. Leia o trecho abaixo:

“No bosque, as flores dançavam ao vento, enquanto os pássaros cantavam felizes.”

Qual a principal ideia desse trecho?

• A) As flores não gostam de vento.
• B) O bosque é um lugar bonito e cheio de vida.
• C) Os pássaros não gostam de dançar.
• D) O vento atrapalha o canto dos pássaros.

2. No texto a seguir, qual é o personagem principal?

“A pequena Ana encontrou um gato na rua e decidiu levá-lo para casa. Ela o chamou de Bola e cuidou muito bem dele.”

• A) O gato
• B) A rua
• C) Ana
• D) A casa

3. Qual é o sentimento que o autor quer transmitir no texto abaixo?

“Era um dia nublado e triste, mas ao ver o sorriso da amiga, tudo parecia melhor.”

• A) Tristeza
• B) Felicidade
• C) Desespero
• D) Indiferença

4. Leia com atenção:

“João estava preocupado com a apresentação da escola, mas quando viu seus amigos, ficou confiante.”

O que mudou a atitude de João?

• A) A preocupação aumentou.
• B) A presença dos amigos.
• C) O tema da apresentação.
• D) O medo do público.

5. Qual é o tema do pequeno texto abaixo?

“Hoje é um lindo dia de sol! As crianças estão brincando no parque, e todos estão felizes.”

• A) A tristeza das crianças.
• B) Um dia chuvoso.
• C) A alegria das crianças em um dia ensolarado.
• D) O fechamento do parque.

6. No conto “A Lebre e a Tartaruga”, qual é a consequência da corrida entre os dois personagens?

• A) A lebre venceu facilmente.
• B) A tartaruga arrumou um novo amigo.
• C) A lebre ficou muito confiante e perdeu a corrida.
• D) Ninguém ganhou.

7. No texto abaixo, o que acontece com o personagem principal?

“Pedro decidiu estudar muito para a prova. Ele se esforçou e, no final, conseguiu tirar uma boa nota.”

• A) Pedro não estudou e se saiu mal.
• B) Pedro não se esforçou, mas mesmo assim passou.
• C) Pedro estudou e teve sucesso.
• D) Pedro estudou, mas não foi à prova.

8. Qual é a moral da fábula “A Cigarra e a Formiga”?

• A) Cantar é mais importante que trabalhar.
• B) É melhor se divertir sempre.
• C) A preparação é essencial para enfrentar dificuldades.
• D) Formigas são mais rápidas que cigarras.

9. O que o autor do texto “O Sol e a Lua” quer dizer com a relação entre os personagens?

• A) O Sol sempre brilha mais que a Lua.
• B) A Lua é mais importante que o Sol.
• C) Ambos têm suas próprias belezas e importância.
• D) O Sol nunca se esconde.

10. Se o texto diz que “A manhã estava linda e cheia de alegria”, qual é a atmosfera criada por essa frase?

• A) Tristeza
• B) Alegria e felicidade
• C) Medo
• D) Indiferença

Gabarito Detalhado

1. B) O bosque é um lugar bonito e cheio de vida.
Justificativa: O trecho descreve um ambiente natural alegre e harmonioso.

2. C) Ana
Justificativa: Ana é a personagem que age e é o foco da narrativa.

3. B) Felicidade
Justificativa: A presença da amiga transforma o dia triste em um dia feliz.

4. B) A presença dos amigos.
Justificativa: A presença dos amigos trouxe confiança a João.

5. C) A alegria das crianças em um dia ensolarado.
Justificativa: O texto destaca um dia bonito e as crianças se divertindo.

6. C) A lebre ficou muito confiante e perdeu a corrida.
Justificativa: É a mensagem da fábula que destaca a importância da humildade e da perseverança.

7. C) Pedro estudou e teve sucesso.
Justificativa: A ação de Pedro de estudar resulta em sucesso na prova.

8. C) A preparação é essencial para enfrentar dificuldades.
Justificativa: A moral da fábula enfatiza a importância de trabalhar e se preparar para o futuro.

9. C) Ambos têm suas próprias belezas e importância.
Justificativa: O texto sugere que tanto o Sol quanto a Lua têm seus próprios atributos positivos.

10. B) Alegria e felicidade.
Justificativa: As palavras “linda” e “cheia de alegria” criam uma atmosfera positiva.

Finalize a prova refletindo sobre o que aprendeu e como pode aplicar essas habilidades em outras leituras no seu dia a dia!