“Prova de Interpretação Textual: Malala para o 3º Ano do Ensino Médio”

Tema: Malala Interpretação Textual
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova – Malala: Interpretação Textual

Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Malala – Interpretação Textual

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Justifique suas respostas quando necessário.


Questões

  1. 1. Quem é Malala Yousafzai e por que ela se tornou uma figura emblemática mundialmente?

    a) Uma ativista dos direitos das mulheres, conhecida por sua luta pela educação.

    b) Uma escritora famosa, autora de romances sobre seu país.

    c) Uma atleta reconhecida por suas conquistas olímpicas.

    d) Uma política que defende a paz mundial.

  2. 2. Em que contexto Malala se destacou inicialmente?

    a) Na luta contra a violência em escolas.

    b) Na defesa da educação para meninas em sua região.

    c) Na promoção de esportes entre adolescentes.

    d) Na música folclórica de seu país.

  3. 3. Qual foi o evento mais impactante na vida de Malala, que a catapultou ao reconhecimento global?

    a) Sua vitória em um concurso literário.

    b) A premiação de um filme sobre sua vida.

    c) O ataque a seu ônibus escolar em 2012.

    d) Seu discurso na ONU sobre educação.

  4. 4. Qual é a mensagem central que Malala transmite por meio de sua autobiografia?

    a) A importância da resistência à opressão.

    b) O valor do dinheiro na educação.

    c) A relevância das manifestações artísticas.

    d) A defesa do ensino superior como exclusividade.

  5. 5. Malala recebeu em 2014 o Prêmio Nobel da Paz. Qual foi a razão principal para essa honraria?

    a) Por seu trabalho na promoção da paz entre os povos.

    b) Pela sua coragem em advogar pela educação de meninas.

    c) Por suas contribuições na área da saúde pública.

    d) Pela sua atuação em esportes e atividades físicas.

  6. 6. Em seus discursos, Malala costuma se referir ao “poder da educação”. O que ela quer dizer com isso?

    a) Que a educação é um luxo acessível apenas a poucos.

    b) Que a educação é fundamental para a construção de sociedades mais justas.

    c) Que a educação é secundária em relação a outras atividades.

    d) Que a educação deve ser restrita a homens.

  7. 7. Qual é a principal estratégia literária utilizada por Malala em sua narrativa autobiográfica?

    a) O uso de ironia.

    b) A descrição detalhada de cenários históricos.

    c) A narração em primeira pessoa para trazer intimidade e autenticidade.

    d) O emprego de metáforas complexas sem explicação.

  8. 8. No livro “Eu Sou Malala”, como a autora lida com o tema do extremismo?

    a) Ela defende a violência como solução.

    b) Ela critica o extremismo e ressalta a educação como única solução.

    c) Ela ignora o tema, focando apenas em sua biografia.

    d) Ela glorifica o extremismo como forma de resistência.

  9. 9. Ao refletir sobre as dificuldades que enfrentou, Malala enfatiza a importância de:

    a) Ser famosa.

    b) Ser apoiada por amigos e familiares.

    c) Ações individuais em detrimento do coletivo.

    d) Ignorar críticas e persisti na fama.

  10. 10. Quais são as lições que podemos aprender com a trajetória de Malala para aplicá-las em nosso dia a dia?

    a) Valorizar apenas o que é reconhecido internacionalmente.

    b) A importância de se mobilizar pela justiça e pela educação para todos.

    c) A evitar falar sobre problemas sociais.

    d) A não se arriscar pela mudança social.

Gabarito

  1. a
  2. b
  3. c
  4. a
  5. b
  6. b
  7. c
  8. b
  9. b
  10. b

Justificativas

  1. a) Malala é reconhecida mundialmente por sua defesa da educação, especialmente para meninas em países em conflito.
  2. b) O contexto de Malala diz respeito à sua luta pela educação feminina em sua região do Paquistão.
  3. c) O ataque a Malala em 2012 foi um momento marcante que chamou a atenção global para sua causa.
  4. a) A resistência à opressão e a educação como um direito inalienável são centrais em sua mensagem.
  5. b) O Prêmio Nobel da Paz foi concedido pela sua coragem na luta pela educação de meninas.
  6. b) Malala acredita que a educação traz empoderamento e mudança social.
  7. c) A narração em primeira pessoa dá profundidade e conexão ao seu relato de vida.
  8. b) Ela critica o extremismo, defendendo a educação como uma solução pacífica e eficaz.
  9. b) O apoio e o amor são importantes, conforme sua história de superação.
  10. b) Malala nos ensina sobre a importância de lutar pelos direitos e pela educação, inspirando ações em nosso cotidiano.

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