“Prova de Interpretação: Encanto no 9º Ano de Língua Portuguesa”
Tema: Encanto Interpretação Textual
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Encanto Interpretação Textual
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Utilize suas habilidades de interpretação textual para responder de forma precisa.
Questões Múltipla Escolha
- 1. No contexto da obra “Encanto”, a casa da família Madrigal é descrita como:
- A) Um lugar comum, sem nenhum valor especial.
- B) Um espaço que reflete a magia e as habilidades de cada membro da família.
- C) Um castelo isolado da sociedade.
- D) Um local onde não há interações familiares.
- 2. A canção “Dos Origens” da trilha sonora do filme apresenta quais temas principais?
- A) Amor e traição.
- B) Identidade e legado familiar.
- C) Riqueza e poder.
- D) Amizade e aventura.
- 3. Ao analisar a relação entre os membros da família Madrigal, qual das alternativas melhor descreve essa dinâmica?
- A) Eles são todos completamente independentes e não se comunicam.
- B) Há uma forte conexão, mas também uma pressão para atender às expectativas uns dos outros.
- C) Os membros se opõem constantemente.
- D) A família não possui laços emocionais significativos.
- 4. O personagem Mirabel é fundamental para a trama de “Encanto” por quê?
- A) Porque ela é a mais velha e assume todos os problemas da família.
- B) Porque, embora não tenha um dom, sua persistência e amor pela família revelam a importância da aceitação.
- C) Porque é a personagem principal, embora não tenha um papel ativo na história.
- D) Por ser a vilã da narrativa.
- 5. O que a expressão “o encanto se quebra” simboliza no contexto da história?
- A) A capacidade da família de esquecer seus problemas.
- B) A revelação de segredos que estão por trás da perfeita imagem da família Madrigal.
- C) A força mágica que mantém a família unida.
- D) O momento em que a magia é restaurada.
- 6. A estrutura narrativa de “Encanto” incorpora elementos de:
- A) Contos de fadas tradicionais.
- B) Histórias de aventura sem desenvolvimento de personagem.
- C) Narrativas exclusivamente realistas.
- D) Novelas dramáticas sem músicas.
- 7. Em “Encanto”, a necessidade de ser perfeito está diretamente relacionada a qual conceito?
- A) Expectativas sociais e pressões familiares.
- B) Individualismo extremo.
- C) A busca por fama e fortuna.
- D) O desejo de se isolar do mundo.
- 8. Qual é o papel da música na interpretação da narrativa de “Encanto”?
- A) Apenas um fundo musical sem importância narrativa.
- B) Ferramenta que expressa emoções e avança a trama.
- C) Um elemento que desvia a atenção da história principal.
- D) Simplesmente um meio de entretenimento para as crianças.
- 9. Ao interpretar os valores familiares presentes no filme, qual das seguintes situações representa um momento chave da reflexão sobre laços familiares?
- A) O momento em que cada membro revela seus dons e é elogiado.
- B) A cena em que Mirabel confronta seus familiares sobre suas pressões.
- C) O casamento de uma das personagens secundárias.
- D) A festa anual da família Madrigal.
- 10. Como a obra “Encanto” ensina sobre a importância da aceitação das imperfeições?
- A) Por meio da eliminação dos problemas familiares.
- B) Através do reconhecimento de que todos têm suas próprias lutas.
- C) Focando apenas no sucesso e na fama.
- D) Ao promover a ideia de que só(os especiais) são louvados.
Gabarito Detalhado
- B – A casa representa a magia e os dons da família, simbolizando sua individualidade e união.
- B – O tema da identidade e legado é central na canção, refletindo as raízes da personagem.
- B – A dinâmica familiar é caracterizada pela pressão e a necessidade de aprovação, mesmo com a união.
- B – Mirabel, apesar de não ter poderes, simboliza a importância do amor e aceitação na família.
- B – A quebra do encanto representa a desconstrução de uma imagem de perfeição que oculta realidades dolorosas.
- A – A história incorpora elementos de contos de fadas, trazendo uma reinterpretação da narrativa clássica.
- A – As expectativas sociais e pressões familiares são temas recorrentes, afetando a autoestima dos personagens.
- B – A música é um elemento essencial que aprofunda a emoção e o entendimento dos personagens e suas relações.
- B – O confronto de Mirabel representa um ponto crucial em que a autenticidade e a verdade se sobrepõem às aparências.
- B – A obra transmite que a aceitação das imperfeições traz entendimento e amor entre os membros da família.
Essa prova foi elaborada para estimular o raciocínio crítico e a análise da narrativa e dos temas presentes em “Encanto”, promovendo uma compreensão mais profunda da obra e a reflexão sobre questões universais como identidade, aceitação e laços familiares.
