Prova de Interpretação de Textos para 3º Ano de Português
Tema: Interpretação de textos
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano
Tema: Interpretação de Textos
Instruções: Leia atentamente cada uma das questões abaixo e escolha ou escreva sua resposta de acordo com o que se pede. Use caneta azul ou preta e capriche na sua escrita!
Questões
Questão 1: (Múltipla Escolha)
Leia o trecho abaixo:
A chuva caiu durante a noite. Quando o sol nasceu, tudo estava brilhante e fresco.
O que aconteceu durante a noite?
- A chuva caiu.
- O sol nasceu.
- Estava frio.
- Não havia estrelas.
Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Leia a frase e indique se é verdadeira (V) ou falsa (F):
A interpretação do texto é importante apenas para a prova.
___
Questão 3: (Completar a frase)
Complete a frase: Para interpretar um texto, é importante entender ______.
Questão 4: (Múltipla Escolha)
Leia a seguinte situação:
Maria foi ao parque e viu várias flores. Ela ficou muito feliz.
Qual é o sentimento de Maria em relação ao que viu no parque?
- Tristeza
- Raiva
- Felicidade
- Indiferença
Questão 5: (Dissertativa)
Após ler o poema a seguir, responda: O que você achou da mensagem que o autor quis transmitir?
O sol se pôs, a lua apareceu,
As estrelas brilharam, tudo renasceu.
Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
Indique se a afirmação abaixo é verdadeira (V) ou falsa (F):
Um texto pode ter diferentes interpretações dependendo da pessoa que lê.
___
Questão 7: (Múltipla Escolha)
Leia a seguinte frase:
O livro estava na estante e, ao pegá-lo, percebi que estava cheio de histórias interessantes.
O que você pode inferir sobre o livro?
- Ele é novo.
- Ele é interessante.
- Ele não é de história.
- Ele está sujo.
Questão 8: (Dissertativa)
Após ler a história: “O coelhinho que tinha medo do escuro”, responda: Como você acha que o coelhinho se sentia no início da história? Por quê?
Questão 9: (Completar a frase)
Quando leio um texto, eu ________ o que está acontecendo e tento descobrir o que o autor quer dizer.
Questão 10: (Dissertativa)
Conte uma pequena história em que você teve uma surpresa. Como você se sentiu e o que aconteceu?
Gabarito
Questão 1:
Resposta: A. A chuva caiu.
Justificativa: O trecho informa diretamente que a chuva ocorreu durante a noite, o que é a resposta correta.
Questão 2:
Resposta: F
Justificativa: A interpretação do texto é importante em diversas situações, não apenas para provas, mas para compreender melhor o mundo à nossa volta.
Questão 3:
Resposta: O que está acontecendo no texto (ou “as ideias”, “o que o autor quer dizer”, etc.).
Justificativa: A resposta deve refletir que a interpretação envolve compreender o que se lê.
Questão 4:
Resposta: C. Felicidade.
Justificativa: O texto menciona que Maria ficou “muito feliz”, indicando claramente seu sentimento.
Questão 5:
Resposta (esperada): O aluno deve descrever que o poema fala sobre renovação e beleza que a natureza proporciona.
Justificativa: A questão estimula a reflexão sobre a mensagem do poeta.
Questão 6:
Resposta: V
Justificativa: Cada leitor pode trazer suas experiências e compreender o texto de maneiras diferentes.
Questão 7:
Resposta: B. Ele é interessante.
Justificativa: A frase menciona que o livro é “cheio de histórias interessantes”, levando à conclusão de que é interessante.
Questão 8:
Resposta (esperada): O aluno deverá descrever o medo do coelhinho e suas inseguranças no início da história.
Justificativa: A questão visa analisar as emoções do personagem na narrativa.
Questão 9:
Resposta: “entendo”/”percebo”/”anoto” (ou similar).
Justificativa: A frase completa deve refletir a ação de interpretar o que se lê.
Questão 10:
Resposta (esperada): O aluno deve narrar uma breve história pessoal, expressando sentimentos e reações a uma surpresa.
Justificativa: Esta questão permite verificar a habilidade de narrar e interpretar vivências de forma escrita.
Nota: A avaliação foi proposta para atender ao nível de interpretação esperado para alunos do 3º ano, considerando a BNCC e suas diretrizes sobre práticas de leitura e interpretação de textos.
