“Prova de Interpretação de Texto para o 9º Ano de Português”

Tema: Interpretação de texto
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 6

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Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Interpretação de Texto

Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e escolha a alternativa correta. Justifique suas respostas, se necessário, em um espaço reservado abaixo.

Questão 1

Leia o trecho do texto a seguir:

“Enquanto alguns se preocupam com o futuro, outros fazem do presente uma oportunidade para serem felizes.”

Qual é a ideia central expressa nesse trecho?

  • A) O futuro é mais importante que o presente.
  • B) A felicidade pode ser encontrada no presente.
  • C) Preocupar-se com o futuro não é necessário.
  • D) A vida é uma sequência de preocupações.

Questão 2

Em relação a um texto narrativo, o que é essencial para entender a mensagem do autor?

  • A) A interpretação das figuras de linguagem utilizadas.
  • B) A identificação do tempo e espaço da narrativa.
  • C) A análise da estrutura gramatical das frases.
  • D) Todas as alternativas acima.

Questão 3

Leia a seguinte frase: “Ele não só estudou para a prova, como também fez revisões com seus colegas.” O que essa frase nos mostra em relação à ideia apresentada?

  • A) Ela demonstra uma ação única.
  • B) Ela indica um contraste entre duas ações.
  • C) Ela apresenta uma adição de ações realizadas.
  • D) Ela fornece uma explicação detalhada.

Questão 4

Um poema descreve a noite como um “manto escuro”. Qual figura de linguagem é utilizada nessa descrição?

  • A) Metáfora
  • B) Comparação
  • C) Personificação
  • D) Hipérbole

Questão 5

Após ler um artigo sobre a importância da preservação ambiental, você reflete sobre alguns pontos. Qual seria uma interpretação crítica desse texto?

  • A) O autor é pessimista sobre o futuro do planeta.
  • B) A preservação ambiental não é uma prioridade.
  • C) Medidas práticas para a preservação ambiental são necessárias.
  • D) O texto ignora os problemas econômicos envolvidos na preservação.

Questão 6

Você leu uma história sobre amizade e lealdade. Como você poderia aplicar os temas abordados em situações do seu dia a dia?

  • A) Ignorando as pessoas ao seu redor.
  • B) Sendo mais competitivo e isolado.
  • C) Criando laços de confiança e apoio mútuo.
  • D) Evitando a comunicação com amigos para não se sentir vulnerável.

Gabarito

  1. B) A felicidade pode ser encontrada no presente. Essa é a interpretação correta, pois o trecho destaca a importância do presente em relação à busca pela felicidade.
  2. D) Todas as alternativas acima. Cada uma das opções contribui para uma melhor compreensão de um texto narrativo, por isso, todas são importantes.
  3. C) Ela apresenta uma adição de ações realizadas. A conjunção “não só… como também” indica que ambas as ações ocorreram.
  4. A) Metáfora. O “manto escuro” faz alusão à noite sem usar a palavra “como”, caracterizando uma metáfora.
  5. C) Medidas práticas para a preservação ambiental são necessárias. Essa interpretação crítica sugere que o texto defende ação em vez de mera observação do problema.
  6. C) Criando laços de confiança e apoio mútuo. Essa opção mostra a aplicação dos temas da história no cotidiano, promovendo relacionamentos saudáveis.

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Esta prova foi elaborada de forma a cobrir aspectos variados da interpretação de texto, desde a compreensão básica até a análise crítica e aplicação prática. As questões foram pensadas para estimular o raciocínio dos alunos e promover discussões sobre a importância da leitura e interpretação de diferentes gêneros textuais, seguindo as diretrizes da BNCC para o 9º ano.


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