Prova de Interpretação de Texto para 9º Ano de Língua Portuguesa

Tema: Interpretação de texto
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Interpretação de Texto – 9º Ano de Língua Portuguesa

Esta prova tem como objetivo avaliar suas habilidades de interpretação de texto, fundamentais para a compreensão e análise de diferentes gêneros e contextos. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

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Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “No silêncio da noite, as estrelas dançavam no céu como se quisessem sussurrar segredos antigos.”

    Qual é a principal figura de linguagem utilizada nesta frase?

    • (A) Metáfora
    • (B) Personificação
    • (C) Hipérbole
    • (D) Aliteração

  2. Considere o seguinte texto:

    “A leitura é uma janela para o mundo. Ela amplia nossos horizontes e nos ensina a pensar criticamente.”

    Qual é a ideia central do autor sobre a leitura?

    • (A) A leitura deve ser prioritária na educação.
    • (B) A leitura é uma atividade sem importância.
    • (C) A leitura permite o desenvolvimento do pensamento crítico.
    • (D) A leitura é uma forma de entretenimento apenas.

  3. No poema que fala sobre a natureza, o autor utiliza a palavra “eco” para descrever:

    • (A) O som que reverbera na floresta.
    • (B) As árvores que crescem.
    • (C) As flores que nascem na primavera.
    • (D) O clima da montanha.

  4. Em uma narrativa, o clímax é a parte mais intensa do enredo. Sobre isso, assinale a opção correta:

    • (A) O clímax ocorre no início da história.
    • (B) O clímax resolve todas as questões da narrativa.
    • (C) O clímax está localizado no meio da história.
    • (D) O clímax é o momento de maior tensão na história.

  5. Leia a citação a seguir:

    “Não existe vento favorável para quem não sabe aonde vai.” Este provérbio indica que:

    • (A) A sorte é o principal fator para o sucesso.
    • (B) É necessário ter objetivos claros para aproveitar oportunidades.
    • (C) Vencer exige apenas esforço e trabalho duro.
    • (D) O destino é sempre incerto e imprevisível.

  6. Sobre os elementos de um texto, a introdução geralmente deve:

    • (A) Apresentar a conclusão do autor.
    • (B) Prover o contexto e apresentar o tema.
    • (C) Desenvolver as ideias principais.
    • (D) Repetir a ideia central ao longo do texto.

  7. Um artigo de opinião expressa:

    • (A) Fatos que ocorreram na história.
    • (B) Um ponto de vista pessoal sobre um tema específico.
    • (C) Informações apenas científicas e objetivas.
    • (D) Uma biografia de um personagem famoso.

  8. Identifique a função do título em um texto:

    • (A) Atrair a atenção do leitor.
    • (B) Resumir todo o conteúdo do texto.
    • (C) Introduzir a conclusão do texto.
    • (D) Eliminar a necessidade da introdução.

  9. Assinale o trecho que apresenta um conceito de intertextualidade:

    • (A) A referência a um autor clássico em um texto contemporâneo.
    • (B) A criação de um novo texto sem qualquer influência externa.
    • (C) A descrição detalhada de um cenário fictício.
    • (D) O uso exclusivo da linguagem figurada.

  10. Leia o fragmento abaixo:

    “Ele não passou no teste, mas ao invés de desanimar, decidiu estudar mais.” Essa ideia representa:

    • (A) Um erro comum entre os estudantes.
    • (B) A importância da persistência e resiliência.
    • (C) A desmotivação após uma falha.
    • (D) Um teste mal elaborado.

  11. Um texto narrativo tem como característica essencial:

    • (A) Expor informações técnicas.
    • (B) Contar uma história com personagens e enredo.
    • (C) Defender um ponto de vista ou opinião.
    • (D) Formalizar argumentos de maneira lógica.

  12. Quando um texto apresenta um narrador em primeira pessoa, isso significa que:

    • (A) O narrador está fora da história.
    • (B) O narrador é uma das personagens da história.
    • (C) O narrador fala sobre os outros personagens no passado.
    • (D) O narrador não tem opiniões pessoais.

  13. Uma conclusão eficaz deve:

    • (A) Resumir apenas a última parte do texto.
    • (B) Apresentar novos argumentos sem relação com o tema.
    • (C) Reiterar as principais ideias abordadas no texto.
    • (D) Criar confusão em relação ao tema discutido.

  14. O que caracteriza um texto informativo?

    • (A) Utiliza uma linguagem poética e subjetiva.
    • (B) Tem como propósito informar o leitor sobre um assunto específico.
    • (C) É sempre longo e detalhado.
    • (D) Deve incluir sempre a opinião do autor.

  15. Um texto que usa a descrição deve:

    • (A) Contar uma história com início, meio e fim.
    • (B) Apresentar os sentimentos e opiniões do autor.
    • (C) Apresentar características visuais e sensoriais de um objeto ou pessoa.
    • (D) Focar nas causas e consequências de um evento.

Gabarito

  1. (B) Personificação – A frase atribui características humanas às estrelas, sugerindo que elas dançam e sussurram.
  2. (C) A leitura permite o desenvolvimento do pensamento crítico – O autor enfatiza a importância da leitura para o pensamento crítico.
  3. (A) O som que reverbera na floresta – “Eco” refere-se ao som refletido, comum em ambientes naturais.
  4. (D) O clímax é o momento de maior tensão na história – É a definição correta do clímax.
  5. (B) É necessário ter objetivos claros para aproveitar oportunidades – O provérbio sugere que sem um objetivo, não será possível aproveitar as oportunidades.
  6. (B) Prover o contexto e apresentar o tema – Essa é a função primária da introdução.
  7. (B) Um ponto de vista pessoal sobre um tema específico – Artigos de opinião expressam a visão do autor sobre um tema.
  8. (A) Atrair a atenção do leitor – O título é um elemento que deve captar o interesse do leitor.
  9. (A) A referência a um autor clássico em um texto contemporâneo – Isso exemplifica intertextualidade.
  10. (B) A importância da persistência e resiliência – A frase sugere que a falha não é o fim, mas uma oportunidade de aprendizado.
  11. (B) Contar uma história

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