“Prova de Interpretação de Texto para 3º Ano de Língua Portuguesa”
Tema: Interpretação de texto
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Interpretação de Texto – 3º Ano – Língua Portuguesa
Instruções
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta.
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Questões
1. Leia a frase abaixo: “O sol brilha no céu azul.” Qual é a principal ideia desta frase?
a) O sol é uma estrela.
b) O céu é azul.
c) O sol está no céu e está brilhando.
d) O dia é quente.
2. Na história “A Cigarra e a Formiga”, qual é a moral da fábula?
a) Trabalhar é importante.
b) O verão é sempre bom.
c) A formiga era muito trabalhadora.
d) A cigarra gosta de cantar.
3. O que o verbo “correr” indica na frase “A criança corre no parque”?
a) Uma ação que já aconteceu.
b) Uma ação que está acontecendo.
c) Uma ação que vai acontecer.
d) Uma descrição do lugar.
4. Ao ler um texto, é importante compreender o que?
a) Somente as palavras difíceis.
b) Apenas as imagens.
c) Todo o conteúdo e suas ideias principais.
d) A quantidade de folhas do texto.
5. Em que situação podemos usar o texto “Para que serve um diário”?
a) Para mostrar uma história em quadrinhos.
b) Para contar sobre os sentimentos e o dia a dia.
c) Para fazer cálculos.
d) Para confundir o leitor.
6. O texto “O gato e o rato” fala sobre dois animais. Qual é o conflito principal?
a) O gato quer brincar com o rato.
b) O rato tem medo do gato.
c) O gato e o rato são amigos.
d) O rato comeu a comida do gato.
7. Leia a história “O lobo e os sete cabritinhos”. Qual é o papel do lobo na história?
a) Proteger os cabritinhos.
b) Ser amigo dos cabritinhos.
c) Tentar enganar os cabritinhos.
d) Ensinar os cabritinhos a serem espertos.
8. Ao interpretar um texto, por que é importante prestar atenção nos sentimentos dos personagens?
a) Porque os sentimentos são irrelevantes.
b) Para entender melhor as ações e decisões deles.
c) Porque somente as ações são importantes.
d) Para decorar o texto.
9. Na frase: “A menina pulou de alegria”, a palavra “alegria” descreve:
a) O que a menina fez.
b) O lugar onde a menina estava.
c) O sentimento da menina.
d) A cor da roupa da menina.
10. Qual parte de um texto nos ajuda a entender sobre o que se trata a história?
a) O título.
b) As imagens.
c) As notas de rodapé.
d) O papel em que está escrito.
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Gabarito e Justificativas
1. c) O sol está no céu e está brilhando.
*Justificativa: A frase informa sobre a presença do sol no céu e sua ação de brilhar.*
2. a) Trabalhar é importante.
*Justificativa: A fábula ensina a importância do trabalho e da preparação para o futuro.*
3. b) Uma ação que está acontecendo.
*Justificativa: O verbo “correr” se refere a algo que ocorre no momento em que a frase é dita.*
4. c) Todo o conteúdo e suas ideias principais.
*Justificativa: Compreender um texto requer entender suas mensagens centrais e secundárias.*
5. b) Para contar sobre os sentimentos e o dia a dia.
*Justificativa: Um diário é um espaço de reflexão e expressão dos sentimentos da pessoa.*
6. b) O rato tem medo do gato.
*Justificativa: O conflito gira em torno do medo que o rato tem do gato.*
7. c) Tentar enganar os cabritinhos.
*Justificativa: O lobo é o antagonista, que usa de artimanhas para enganar os cabritinhos.*
8. b) Para entender melhor as ações e decisões deles.
*Justificativa: Os sentimentos dos personagens influenciam suas escolhas no decorrer da história.*
9. c) O sentimento da menina.
*Justificativa: A palavra “alegria” expressa o estado emocional da menina.*
10. a) O título.
*Justificativa: O título é fundamental para indicar o tema central da história ou texto.*
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Considerações Finais
A interpretação de texto é uma habilidade essencial que permite aos alunos não só compreender o que leem, mas também se conectar emocionalmente e criticamente com os conteúdos abordados. O desenvolvimento dessa habilidade é fundamentado na BNCC, que valoriza a leitura e a escrita como práticas sociais de expressão e comunicação.
