“Prova de Interpretação de Texto para 1º Ano do Ensino Médio”

Tema: interpretação de texto com descritores.
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

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Prova de Língua Portuguesa – Interpretação de Texto com Descritores

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Alunos: 1º Ano – Ensino Médio

A prova a seguir tem como objetivo avaliar suas habilidades de interpretação de texto. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta.

  • Questão 1

    Leia o trecho abaixo:

    “A leitura é uma janela para o mundo. Através dela, o indivíduo pode explorar novas ideias e culturas.”

    O principal ponto discutido no trecho é:

    1. O impacto da literatura no desenvolvimento pessoal.
    2. A importância da leitura como meio de conhecimento.
    3. A relação entre leitura e criatividade.
    4. Os diferentes tipos de literaturas existentes.

  • Questão 2

    Em um artigo que discute as mudanças climáticas, o autor afirma:

    “As ações humanas são as principais responsáveis pelo aquecimento global.”

    Qual é a intenção do autor ao fazer tal afirmação?

    1. Criticar as indústrias poluentes.
    2. Alertar sobre a necessidade de ações preventivas.
    3. Informar sobre a história das mudanças climáticas.
    4. Argumentar a favor da exploração de recursos naturais.

  • Questão 3

    Com base no seguinte parágrafo:

    “O tempo é um recurso que não pode ser recuperado. Aprender a gerir o próprio tempo é essencial para o sucesso acadêmico.”

    A ideia central desse parágrafo é:

    1. A importância da gestão do tempo no contexto escolar.
    2. A irreversibilidade do tempo na vida cotidiana.
    3. O sucesso acadêmico como uma consequência da boa gestão do tempo.
    4. Todas as alternativas estão corretas.

  • Questão 4

    Em um romance, um personagem diz:

    “Às vezes, a solidão é a melhor companhia.”

    O que esta frase sugere sobre o estado emocional do personagem?

    1. Ele prefere estar sozinho do que mal acompanhado.
    2. Ele está em busca de novas amizades.
    3. Ele não se sente confortável em multidões.
    4. Ele está triste e desiludido.

  • Questão 5

    No contexto de uma crítica literária, o autor afirma:

    “A obra não é apenas um reflexo da sociedade, mas também uma forma de moldá-la.”

    Qual a intenção do autor ao afirmar isso?

    1. Desvalorizar o papel da literatura na sociedade.
    2. Propor que a literatura influencia e é influenciada pela sociedade.
    3. Focar apenas na estética literária.
    4. Sugestão de ações sociais através da leitura.

  • Questão 6

    Em um texto sobre a internet, a seguinte afirmação é feita:

    “Apesar de suas vantagens, o uso exagerado da internet pode levar ao isolamento social.”

    Qual é o caráter dessa afirmação?

    1. Descritivo.
    2. Argumentativo.
    3. Expositivo.
    4. Retórico.

  • Questão 7

    Leia a seguinte descrição sobre um vilarejo:

    “O vilarejo, com suas casas coloridas e flores nas janelas, parecia um quadro pintado à mão.”

    O uso da palavra “quadro” indica que o autor busca:

    1. Descrever um lugar real.
    2. Fazer uma comparação visual.
    3. Transmitir a ideia de banalidade.
    4. Enfatizar a simplicidade da arquitetura.

  • Questão 8

    Analise o seguinte texto:

    “Os jovens precisam aprender a importância do trabalho em equipe para o sucesso profissional.”

    A inferência mais adequada a partir desse enunciado é:

    1. Trabalho em equipe é opcional nas carreiras contemporâneas.
    2. Trabalho individual é mais valorizado do que em grupo.
    3. A colaboração é essencial para o mercado de trabalho atual.
    4. Todos os profissionais devem atuar sozinhos.

  • Questão 9

    Considere a frase:

    “Enquanto muitos acreditam que a vida é um mar de rosas, a realidade se apresenta cheia de espinhos.”

    A metáfora utilizada expressa:

    1. Uma visão pessimista da vida.
    2. Uma visão otimista sobre os desafios.
    3. O contraste entre expectativas e realidades.
    4. A transformação de dores em aprendizado.

  • Questão 10

    Em um ensaio, o autor menciona:

    “A educação deve ser um direito para todos, não um privilégio de poucos.”

    A mensagem central dessa frase é:

    1. A educação deve ser regulamentada.
    2. A educação é um serviço caro e elitizado.
    3. A educação acessível promove equidade social.
    4. A educação é responsabilidade do governo apenas.

Gabarito

  • 1. b) A importância da leitura como meio de conhecimento. Justificativa: O trecho enfatiza que a leitura é uma ferramenta fundamental para adquirir novos conhecimentos e experiências.
  • 2. b) Alertar sobre a necessidade de ações preventivas. Justificativa: A afirmação visa conscientizar sobre as consequências das ações humanas e a urgência de um comportamento sustentável.
  • 3. d) Todas as alternativas estão corretas. Justificativa: O parágrafo discute a gestão do tempo como crucial para o sucesso acadêmico e destaca a irreversibilidade do tempo.
  • 4. a) Ele prefere estar sozinho do que mal acompanhado. Justificativa: A frase sugere uma aceitação ou até mesmo preferência pela solidão em detrimento da companhia indesejada.
  • 5. b) Propor que a literatura influencia e é influenciada pela sociedade. Justificativa: Indica que a literatura tem um papel ativo na formação social, não apenas reflexivo.
  • 6. b) Argumentativo. Justificativa: A frase debate um aspecto controverso do uso da internet, apresentando uma ideia a ser discutida.
  • 7. b) Fazer uma comparação visual. Justificativa: A expressão “quadro pintado à mão” é uma comparação que evoca uma imagem artística e linda do vilarejo.
  • 8. c) A colaboração é essencial para o mercado de trabalho atual. Justificativa: A afirmação sugere que o trabalho em equipe é uma competência necessária para os jovens no ambiente profissional.
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