Prova de Interpretação de Texto – 9º Ano em Língua Portuguesa
Tema: interpretaçao de texto
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
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Prova de Interpretação de Texto – 9º Ano – Língua Portuguesa
Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Cada questão vale 0,5 ponto.
Questões
1. Leia o trecho abaixo e responda: “O sol se pôs lentamente, tingindo o céu de vermelho e laranja. As estrelas começaram a aparecer enquanto o vento soprava suavemente.” O que o autor busca transmitir com as cores do céu?
- A) A passagem do tempo.
- B) A beleza do momento.
- C) A chegada da noite.
- D) A mudança climática.
2. Os contornos da mensagem de um texto muito dependem de seu contexto. O que é considerado contexto?
- A) O título do texto.
- B) O lugar onde o texto foi escrito e os eventos ao redor.
- C) A extensão do texto.
- D) O gênero textual.
3. Ao lermos um poema, por que é importante considerar o ritmo e a sonoridade das palavras?
- A) Para entender a métrica.
- B) Para apreciar a estética do texto.
- C) Para melhorar a interpretação emocional.
- D) Todas as alternativas estão corretas.
4. Em um texto narrativo, qual elemento é essencial para construir a trama?
- A) A lista de personagens.
- B) O conflito.
- C) As descrições geográficas.
- D) O tempo verbal.
5. No texto “O Menino e o Lobo”, podemos inferir que a mensagem principal é:
- A) A necessidade de se confiar em amigos.
- B) A importância da sinceridade.
- C) O valor da proteção da natureza.
- D) O perigo de mentir.
6. Considerando um texto argumentativo, qual recurso é frequentemente utilizado para sustentar argumentos?
- A) Descrições detalhadas.
- B) Dados e estatísticas.
- C) Histórias pessoais.
- D) Citações de obras literárias.
7. Qual a principal função de uma conclusão em um texto?
- A) Introduzir novos argumentos.
- B) Reforçar a ideia central do texto.
- C) Criar suspense no leitor.
- D) Apresentar personagens.
8. O que é uma intertextualidade?
- A) A relação entre dois textos diferentes.
- B) A repetição de uma ideia em diferentes contextos.
- C) A referência a um contexto cultural em um texto.
- D) A variante de uma língua em regiões distintas.
9. Leia a afirmação: “O leitor é um coautor do texto.” O que isso significa?
- A) O leitor altera o texto original.
- B) O leitor interpreta e acrescenta significados ao texto.
- C) O leitor escreve novos textos.
- D) O leitor não tem influência sobre a obra.
10. No conto “Arapuca”, a expressão “armadilha do destino” sugere:
- A) O controle do narrador sobre seus personagens.
- B) A inevitabilidade dos acontecimentos.
- C) Uma reviravolta inesperada.
- D) A proteção dos personagens.
11. Qual dos seguintes trechos demonstra claramente uma opinião?
- A) “O gato é um animal doméstico.”
- B) “A música é a melhor forma de arte.”
- C) “A água ferve a 100 graus Celsius.”
- D) “O Brasil possui uma grande variedade de fauna.”
12. No que diz respeito à estrutura de um texto, o que é ‘hipótese’?
- A) Tese defendida no texto.
- B) Uma suposição que será analisada.
- C) A conclusão final.
- D) O problema apresentado.
13. Qual elemento é crucial em um texto descritivo?
- A) O tempo verbal.
- B) As imagens e detalhes sensoriais.
- C) O número de palavras.
- D) O enredo.
14. Em relação aos personagens de um texto, como podemos diferenciá-los?
- A) Em principais e secundários.
- B) Por suas funções sociais.
- C) Apenas pelo nome.
- D) De acordo com seu autor.
15. Quando um autor utiliza uma metáfora em seu texto, que efeito ele deseja criar?
- A) Formalidade no discurso.
- B) Comparações diretas.
- C) Uma nova compreensão de uma ideia.
- D) Uma explicação factual.
16. Que tipo de linguagem um texto científico deve usar preferencialmente?
- A) Linguagem poética.
- B) Linguagem coloquial.
- C) Linguagem técnica e objetiva.
- D) Linguagem narrativa.
17. O que caracteriza uma resenha crítica?
- A) A descrição de um evento.
- B) A análise e a opinião sobre uma obra.
- C) A apresentação de dados estatísticos.
- D) O relato de experiências pessoais.
18. O que podemos deduzir de um texto que apresenta um narrador em primeira pessoa?
- A) O autor é o personagem da história.
- B) O leitor deve confiar plenamente no narrador.
- C) As experiências narradas são objetivas.
- D) A perspectiva apresentada é limitadora.
19. A leitura crítica de um texto envolve:
- A) Apenas o entendimento literal das palavras.
- B) A análise de argumentos e a reflexão sobre o conteúdo.
- C) A memorização do texto.
- D) Descartar contextos históricos.
20. Quando um texto utiliza a ironia, isso geralmente significa que:
- A) O autor é sempre sarcástico.
- B) A intenção é clara e direta.
- C) Existe uma contradição entre o que é dito e o que se quer significar.
- D) O texto é mais leve e engraçado.
Gabarito
1. B – A descrição das cores evoca a beleza do momento.
2. B – O contexto inclui o lugar e eventos que rodeiam a produção do texto.
3. D – Todas as opções estão interligadas à apreciação da poesia.
4. B – O conflito é essencial para a construção da trama em narrativas.
5. D – A fábula ensina sobre as consequências de mentir.
6. B – Dados e estatísticas são comuns para validar argumentos.
7. B – A conclusão deve reforçar a ideia central do texto.
8. A – Intertextualidade se refere a relações entre textos.
9. B – O leitor contribui com sua interpretação.
10. B – A expressão indica a inevitabilidade da influência do destino.
11. B – É uma opinião, pois reflete um julgamento pessoal.
12. B – A hipótese é uma suposição que será discutida.
13. B – Detalhes sensoriais são fundamentais na descrição.
14. A – Diferenciar personagens em principais e secundários é comum.
