Prova de Interpretação de Texto: 10 Questões para o 2º Ano
Tema: Interpretação de texto (dificil)
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Interpretação de Texto – 2º Ano do Ensino Médio
Esta prova é composta por 10 questões de múltipla escolha. Cada questão foi elaborada para avaliar a habilidade de interpretação de textos complexos, considerando diferentes níveis de dificuldade. Leia atentamente os trechos apresentados e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta.
Questão 1
Leia o trecho a seguir:
“Na sociedade contemporânea, a informação torna-se um recurso valioso, mas também perigoso, visto que sua interpretação pode variar amplamente dependendo do contexto cultural e social do receptor.”
Sobre esse trecho, assinale a alternativa correta:
- A) A informação é um recurso unicamente positivo e deve ser sempre valorizada.
- B) O contexto cultural e social do receptor influencia a interpretação da informação.
- C) A interpretação da informação é sempre a mesma, independentemente do contexto.
- D) O autor ignora a relevância da informação no mundo contemporâneo.
Questão 2
Leia o seguinte fragmento:
“Os desafios da leitura crítica não residem apenas na habilidade de decifrar sinais textuais, mas na capacidade de atribuir significado em uma sociedade repleta de informações contraditórias.”
O principal ponto abordado no fragmento é:
- A) A leitura crítica é fácil e acessível a todos.
- B) O significado de um texto é sempre claro e inequívoco.
- C) A interpretação exige habilidade de análise diante de informações complexas.
- D) A leitura crítica não é necessária para compreender textos comuns.
Questão 3
Leia o excerto abaixo:
“Por trás de cada notícia, há uma narrativa que sustenta a visão de mundo do emissor; portanto, é crucial desenvolver um olhar crítico.”
Ao analisar o excerto, podemos inferir que:
- A) Todas as notícias são sempre imparciais.
- B) Apenas informação é suficiente para formar uma opinião.
- C) A crítica deve ser estimulada em relação às narrativas jornalísticas.
- D) O emissor não tem influência sobre a interpretação da notícia.
Questão 4
No contexto de um texto literário, a intertextualidade se refere a:
- A) A relação de um texto com outro, enriquecendo sua interpretação.
- B) A capacidade de um texto se relacionar exclusivamente com a sociedade.
- C) A repetição de ideias já conhecidas de forma literal.
- D) A desconexão entre diferentes gêneros textuais.
Questão 5
Considerando a tese de que “as palavras têm poder?”, assinale a alternativa que melhor representa essa ideia:
- A) As palavras são apenas formas de comunicação sem impacto real.
- B) A escolha das palavras pode transformar realidades e influenciar comportamentos.
- C) O poder das palavras se limita ao seu valor semântico.
- D) As palavras são irrelevantes na formação de opiniões.
Questão 6
Leia a definição de discurso crítico:
“Um discurso crítico envolve a análise reflexiva que busca questionar e interpretar significados e intenções subjacentes em diferentes textos.”
Identifique a alternativa que não se relaciona com essa definição:
- A) Questionar a veracidade das informações apresentadas.
- B) Aceitar passivamente tudo o que é lido.
- C) Considerar o contexto em que o texto foi produzido.
- D) Avaliar as intenções do autor ao escrever o texto.
Questão 7
Um texto persuasivo tem como principal objetivo:
- A) Informar o leitor de forma neutra.
- B) Convencer o leitor a adotar uma determinada postura ou opinião.
- C) Narrar uma história de forma direta.
- D) Apresentar dados científicos complexos sem análise.
Questão 8
Em um texto argumentativo, a argumentação é fortalecida por:
- A) Um conjunto de opiniões pessoais desconexas.
- B) Fatos e dados que sustentem a tese apresentada.
- C) Apenas a repetição da ideia principal.
- D) A ausência de contra-argumentos.
Questão 9
A ambiguidade em uma interpretação textual pode levar a:
- A) Uma leitura única e clara.
- B) Esse é sempre um erro de interpretação.
- C) Múltiplas interpretações, enriquecendo a compreensão do texto.
- D) A eliminação do significado do texto.
Questão 10
Em uma análise crítica de um poema, é crucial considerar:
- A) Somente a métrica e a rima.
- B) O contexto histórico e social que inspirou a obra.
- C) O gosto pessoal do leitor sobre o tema.
- D) Apenas a estrutura dos versos.
Gabarito e Justificativas
- B – O contexto cultural e social do receptor realmente influencia a interpretação da informação.
- C – A interpretação exige habilidades de análise diante de informações complexas.
- C – A crítica deve ser estimulada em relação às narrativas jornalísticas, dada a interpelação da informação.
- A – A intertextualidade é a relação de um texto com outro, enriquecendo sua interpretação.
- B – A escolha das palavras pode de fato transformar realidades e influenciar comportamentos.
- B – A aceitação passiva não se relaciona com a definição de discurso crítico, que exige questionamento.
- B – O principal objetivo de um texto persuasivo é convencer o leitor a adotar uma determinada postura.
- B – Fatos e dados são essenciais para fortalecer a argumentação em textos argumentativos.
- C – A ambiguidade pode levar a múltiplas interpretações, enriquecendo a compreensão do texto.
- B – Considerar o contexto histórico e social é crucial para uma análise crítica de um poema.
As questões foram elaboradas com base nas competências de interpretação textual exigidas pela BNCC, buscando desenvolver um olhar crítico e analítico em relação a diferentes tipos de textos.
