“Prova de História: Revolução Industrial para 7º Ano”
Tema: Revolução industrial
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 11
Prova de História – 7º Ano: Revolução Industrial
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Responda todas as perguntas.
Questões:
1. (Compreensão Inicial) Durante o século XVIII, a Revolução Industrial começou na Inglaterra. Qual foi um dos principais motivos que levou a essa transformação?
a) A riqueza em recursos naturais e minerais.
b) O aumento da população rural.
c) A proibição do trabalho nas fábricas.
d) A diminuição das inovações tecnológicas.
2. (Compreensão Inicial) Qual foi uma das principais inovações tecnológicas da Revolução Industrial?
a) A imprensa.
b) O carro a vapor.
c) O telefone.
d) A eletricidade.
3. (Compreensão Inicial) A Revolução Industrial trouxe mudanças no trabalho. Como os trabalhadores eram chamados nas fábricas?
a) Artesãos.
b) Camponeses.
c) Operários.
d) Funcionários públicos.
4. (Análise) Qual das alternativas abaixo apresenta uma consequência social da Revolução Industrial?
a) Aumento do número de pessoas morando em áreas rurais.
b) A criação de leis que protegiam os direitos dos trabalhadores.
c) A formação de grandes centros urbanos e de uma nova classe social.
d) Lista de produtos agrícolas cresceram exponencialmente.
5. (Contextualização) A Revolução Industrial também trouxe impactos ambientais. Qual dos seguintes problemas ambientais pode ser associado a esse período?
a) Escassez de água.
b) Poluição do ar e da água.
c) Desmatamento controlado.
d) Conservação de florestas.
6. (Raciocínio Crítico) A Revolução Industrial mudou a forma como as famílias viviam. Qual dos seguintes aspectos foi uma crítica comum feita ao modo de vida urbano que se desenvolveu?
a) O excesso de comunicação entre as pessoas.
b) O aumento da segurança nas cidades.
c) As más condições de trabalho e moradia.
d) A gratuidade dos serviços públicos.
7. (Análise) Os meios de transporte foram revolucionados durante essa época. Qual dos seguintes meios de transporte não foi desenvolvido na Revolução Industrial?
a) Caminhões.
b) Trens.
c) Navios a vapor.
d) Bicicletas.
8. (Compreensão Inicial) Quais foram os principais produtos que começaram a ser produzidos em larga escala nas fábricas durante a Revolução Industrial?
a) Produtos agrícolas.
b) Têxteis e metalúrgicos.
c) Artigos de luxo.
d) Produtos alimentícios.
9. (Raciocínio Crítico) A Revolução Industrial também teve implicações políticas. Qual movimento foi incentivado por essas mudanças sociais?
a) O movimento fascista.
b) O movimento operário.
c) O movimento de independência das colônias.
d) O movimento romântico.
10. (Análise) Quais das seguintes invenções é considerada um marco da Revolução Industrial, especialmente na indústria têxtil?
a) A máquina de escrever.
b) O tear mecânico.
c) O motor a combustão.
d) A televisão.
11. (Contextualização) Observe a imagem de uma fábrica da Revolução Industrial. O que essa imagem representa em termos de transformação social?
a) A diminuição do trabalho infantil.
b) A centralização da produção e aumento do trabalho assalariado.
c) O resgate das técnicas de produção artesanal.
d) O fortalecimento dos vínculos familiares no trabalho.
Gabarito:
1. a – A riqueza em recursos naturais e minerais foi fundamental para o início da Revolução Industrial.
2. b – O carro a vapor foi uma inovação crucial que alterou o transporte e a indústria.
3. c – Os trabalhadores nas fábricas eram chamados de operários.
4. c – A Revolução Industrial levou à formação de grandes centros urbanos e uma nova classe social, os operários.
5. b – A poluição do ar e da água é uma das consequências ambientais decorrentes das indústrias.
6. c – As más condições de trabalho e moradia eram uma crítica comum ao novo modo de vida urbano.
7. d – As bicicletas foram inventadas independentemente de meios de transporte desenvolvidos na Revolução Industrial.
8. b – Os produtos têxteis e metalúrgicos foram alguns dos principais produtos das fábricas.
9. b – O movimento operário foi incentivado pela necessidade de defender melhoras nas condições de trabalho.
10. b – O tear mecânico revolucionou a produção na indústria têxtil.
11. b – A imagem representa a centralização da produção e o aumento do trabalho assalariado, duas características da Revolução Industrial.
Esta prova busca avaliar conhecimentos fundamentais e incentivar o raciocínio crítico sobre como a Revolução Industrial moldou a sociedade moderna, promovendo uma compreensão mais profunda dos impactos sociais, econômicos e ambientais desse período histórico.
