“Prova de História: Primeiros Seres Humanos e Antigos Povos da América”

Tema: Primeiros seres humanos e os antigos povos da América
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História: Primeiros Seres Humanos e os Antigos Povos da América

Nome do Aluno: ___________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.

Utilize caneta azul ou preta para responder.

Questão 1

Os primeiros seres humanos que habitavam as Américas vieram de onde?

A) África

B) Ásia

C) Europa

D) Oceania

Questão 2

Qual é uma característica marcante das sociedades indígenas que habitavam o território americano antes da chegada dos europeus?

A) Uso de tecnologia avançada

B) Vida nômade ou semi-nômade

C) Centralização de governo

D) Agricultura em larga escala somente

Questão 3

Em relação à agricultura, quais povos antigos da América são conhecidos por desenvolver culturas como o milho, feijão e abóbora?

A) Inuit

B) Incas

C) Maíndios

D) Astecas

Questão 4

Os povos indígenas da América se organizavam em diferentes grupos sociais. O que essa diversidade cultural revela sobre a história das Américas?

A) Que todos eram iguais

B) Que cada grupo tinha uma única religião

C) Que diferentes povos se adaptaram a seus ambientes específicos

D) Que os povos eram exclusivamente nômades e não se fizeram sedentários

Questão 5

Qual dos seguintes aspectos não é uma contribuição dos povos indígenas para a cultura brasileira?

A) O conhecimento sobre ervas medicinais

B) O sistema de irrigação desenvolvido

C) A culinária com ingredientes como a mandioca

D) A criação do idioma português

Questão 6

Os primeiros habitantes da América utilizavam que tipo de técnicas de caça e coleta?

A) Armas biológicas

B) Armas de fogo

C) Armadilhas e lanças feitas à mão

D) Animais treinados para caçar

Questão 7

Os Incas, maias e astecas foram sociedades que se destacaram em diferentes regiões da América. Qual foi uma das principais semelhanças entre eles?

A) Todos viviam na mesma região.

B) Todos tinham um sistema de escrita.

C) Todos praticavam a agricultura de forma avançada.

D) Todos eram nômades.

Questão 8

O que levou ao contato entre as civilizações indígenas da América e os europeus a partir do século XV?

A) A busca de um novo continente para colonizar

B) A migração forçada de povos indígenas

C) O desejo de explorar novas terras e riquezas

D) O aumento da população na Europa

Questão 9

No contexto das civilizações indígenas, o que representa o conceito de “sustentabilidade”?

A) O consumo excessivo de recursos naturais

B) Viver em harmonia com a natureza e utilizar os recursos de forma responsável

C) A construção de grandes cidades

D) A introdução de novas tecnologias somente

Questão 10

Por que é importante estudar a história dos primeiros seres humanos e dos antigos povos da América?

A) Para entender as influências europeias apenas

B) Para valorizar as raízes culturais e históricas do continente americano

C) Para afirmar que as culturas indígenas são todas iguais

D) Para promover a colonização da América

Gabarito

1. B – A pesquisa arqueológica indica que os primeiros seres humanos chegaram à América através do Estreito de Bering, que conecta a Ásia à América do Norte.

2. B – Muitos grupos indígenas tinham um estilo de vida nômade e semi-nômade, adaptando-se às condições de seu ambiente.

3. B – Os Incas são amplamente conhecidos por suas técnicas agrícolas avançadas, incluindo a domesticação de várias plantas.

4. C – A diversidade cultural indica que os povos indígenas se adaptaram às particularidades de seu ambiente, desenvolvendo diferentes culturas e modos de vida.

5. D – O idioma português é de origem europeia e não pode ser atribuído aos povos indígenas.

6. C – Os povos indígenas utilizavam recursos naturais de forma criativa, desenvolvendo suas próprias armas de caça.

7. C – A prática avançada da agricultura foi uma característica em comum entre os Incas, maias e astecas, embora em diferentes contextos.

8. C – O desejo de explorar novas terras em busca de riquezas e recursos motivou o contato entre europeus e povos indígenas.

9. B – O conceito de sustentabilidade no contexto indígena envolve a utilização responsável dos recursos naturais, em harmonia com o meio ambiente.

10. B – Estudar esses aspectos é fundamental para compreender e valorizar a rica herança cultural e histórica dos povos originários.

Nota do Aluno: ________________/10

Professor(a): _____________________

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