“Prova de História para 4º Ano: Quem Faz a História?”
Tema: quem faz a história?, tempo e primeiros tempos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 4º Ano
Tema: Quem faz a história?, tempo e primeiros tempos
Instruções:
Responda às questões abaixo. Leia cada enunciado com atenção e escolha a alternativa correta ou complete as lacunas. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e objetiva.
Questões:
1. (Múltipla Escolha)
Quem é chamado de historiador?
- A) O cientista que estuda o passado e as mudanças na sociedade.
- B) A pessoa que escreve romances e histórias fictícias.
- C) O artista que pinta quadros do passado.
- D) A pessoa que conta histórias para crianças.
2. (Verdadeiro ou Falso)
As pessoas que viveram no passado não podem nos ensinar nada sobre a história.
- ( ) Verdadeiro
- ( ) Falso
3. (Complete a Frase)
Os registros escritos, como cartas e livros, são importantes porque nos ajudam a entender __________.
4. (Múltipla Escolha)
Qual destas opções representa uma forma de deixar um legado para o futuro?
- A) Escrever um diário.
- B) Não contar sobre sua vida.
- C) Queimar documentos importantes.
- D) Falar apenas com amigos.
5. (Dissertativa)
Explique brevemente por que as memórias e histórias dos nossos avós são importantes para entender a história. Use exemplos se puder.
6. (Múltipla Escolha)
O que caracteriza o período pré-histórico?
- A) Existência de documentos escritos.
- B) O uso de ferramentas de pedra.
- C) A construção de grandes cidades.
- D) A invenção da roda.
7. (Verdadeiro ou Falso)
História é a interpretação dos fatos que aconteceram ao longo do tempo, e cada historiador pode ter uma visão diferente.
- ( ) Verdadeiro
- ( ) Falso
8. (Complete a Frase)
A linha do tempo nos ajuda a visualizar __________.
9. (Dissertativa)
De que forma as invenções da pré-história mudaram a vida das pessoas? Cite ao menos uma invenção e como isso impactou a sociedade.
10. (Múltipla Escolha)
O que podemos aprender com a história das civilizações antigas?
- A) Que tudo no mundo é sempre igual.
- B) Que os erros do passado podem nos ensinar a tomar melhores decisões no presente.
- C) Que a história só é importante para os adultos.
- D) Que as civilizações antigas não tinham nenhuma contribuição para o mundo atual.
Gabarito:
1. A
Justificativa: Historiadores são profissionais que estudam e interpretam eventos do passado.
2. Falso
Justificativa: As memórias dos antepassados são fundamentais para entender a história e os contextos sociais.
3. a história do passado.
Justificativa: Para compreender eventos, precisamos de registros que testemunhem como eram as sociedades.
4. A
Justificativa: Escrever um diário é uma forma de documentar experiências e compartilhar vivências futuras.
5. Resposta Pessoal:
Justificativa: Resposta deve refletir a importância das experiências vividas e como elas moldam a identidade e o entendimento histórico.
6. B
Justificativa: O período pré-histórico é caracterizado pela ausência de escrita e uso de ferramentas rudimentares.
7. Verdadeiro
Justificativa: A interpretação histórica pode variar de acordo com o ponto de vista do historiador.
8. a sequência dos acontecimentos ao longo da história.
Justificativa: Linhas do tempo ajudam na organização cronológica de eventos históricos.
9. Resposta Pessoal:
Justificativa: Resposta deve mencionar como, por exemplo, a invenção da agricultura possibilitou assentamentos e mudança no modo de vida.
10. B
Justificativa: A história ensina lições valiosas sobre a humanidade, suas conquistas e falhas.
