“Prova de História para 4º Ano: Conhecimentos Gerais do Brasil”
Tema: Conhecimento gerais
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 4º ano
Tema: Conhecimento Gerais
Instruções: Responda as questões a seguir de acordo com o seu conhecimento sobre o tema. Leia cada questão atentamente e escreva suas respostas no espaço indicado.
Questões
- Questão 1: (Múltipla escolha)
O Brasil foi descoberto em que ano?
a) 1500
b) 1600
c) 1400
d) 1700
Resposta: ______________________
- Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
A civilização dos indígenas brasileiros era composta apenas por grupos nômades, que se deslocavam constantemente.
a) Verdadeiro
b) Falso
Resposta: ______________________
- Questão 3: (Dissertativa)
Cite e explique duas características principais da vida dos indígenas no Brasil antes da chegada dos portugueses.
Resposta: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
- Questão 4: (Completar)
O primeiro presidente do Brasil foi _______________, que tomou posse em 1889 após a Proclamação da República.
Resposta: ______________________
- Questão 5: (Múltipla escolha)
Qual foi uma das principais atividades econômicas no Brasil colonial?
a) Indústria
b) Agricultura de cana-de-açúcar
c) Tecnologia da informação
d) Comércio internacional
Resposta: ______________________
- Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
O Brasil fez parte do regime de colonização portuguesa durante mais de 300 anos.
a) Verdadeiro
b) Falso
Resposta: ______________________
- Questão 7: (Dissertativa)
Qual foi a importância da escravidão para o desenvolvimento econômico do Brasil colonial?
Resposta: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
- Questão 8: (Completar)
O período da Ditadura Militar no Brasil ocorreu entre os anos __________ e __________.
Resposta: ______________________
- Questão 9: (Múltipla escolha)
A Guerra dos Canudos ocorreu no estado da:
a) Bahia
b) Rio de Janeiro
c) São Paulo
d) Minas Gerais
Resposta: ______________________
- Questão 10: (Dissertativa)
Comente sobre a influência da imigração europeia no Brasil, mencionando pelo menos dois grupos étnicos e suas contribuições.
Resposta: ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Gabarito
- Questão 1: a) 1500 – O Brasil foi oficialmente descoberto pelos portugueses em 22 de abril de 1500.
- Questão 2: b) Falso – Embora houvesse grupos nômades, existiam também grupos sedentários que cultivavam a terra.
- Questão 3: Aceitável a menção de características como: organização social complexa, relação com a natureza, práticas de cultivo, entre outras. Deve apresentar a explicação das duas características em 2-3 frases cada uma.
- Questão 4: Marechal Deodoro da Fonseca – Ele foi o primeiro presidente do Brasil, assumindo após a Proclamação da República em 1889.
- Questão 5: b) Agricultura de cana-de-açúcar – Essa foi a principal atividade econômica que predominou e atraiu mão de obra escrava.
- Questão 6: a) Verdadeiro – A colonização portuguesa durou mais de 300 anos, desde 1500 até 1889.
- Questão 7: A importância da escravidão pode ser explicada através do fornecimento de mão de obra nas plantações, principalmente na cana-de-açúcar, e na mineração, que impulsionaram a economia colonial e permitiram exportações lucrativas.
- Questão 8: 1964 e 1985 – O período de ditadura militar começou com o golpe de 1964 e terminou com a redemocratização em 1985.
- Questão 9: a) Bahia – A Guerra de Canudos foi um conflito entre o governo brasileiro e os moradores de Canudos, na Bahia.
- Questão 10: Aceitável a menção de grupos como italianos e alemães, e respectivas contribuições, como o desenvolvimento da agricultura, da indústria, e da cultura brasileira. Deve incluir 2-3 frases para cada contribuição mencionada.
Essa prova busca avaliar conhecimentos gerais dos alunos sobre a história do Brasil, incorporando aspectos relevantes da BNCC, como a valorização do conhecimento histórico e da cultura nacional (EF04HI01, EF04HI02) e o estímulo ao pensamento crítico sobre eventos históricos e suas consequências (EF04HI09, EF04HI04, EF04HI08).
