“Prova de História: Os Primeiros Seres Humanos e o Comércio”

Publicado em por

Tema: os primeiros seres humanos, comercio
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 15

Prova de História – 4º Ano

Tema: Os Primeiros Seres Humanos e o Comércio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. As questões variam entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases.

Questões:

  1. Questão 1 (Múltipla Escolha):

    Qual era o principal modo de vida dos primeiros seres humanos?

    • (A) Agricultura

    • (B) Caça e coleta

    • (C) Comércio e indústria

    • (D) Pecuária

  2. Questão 2 (Verdadeiro ou Falso):

    Os primeiros seres humanos praticavam comércio, trocando bens entre si.

    ( ) Verdadeiro ( ) Falso

  3. Questão 3 (Completar a Frase):

    Antes do comércio formal, os seres humanos realizavam ___________ e ___________ para conseguir o que precisavam.

  4. Questão 4 (Múltipla Escolha):

    O que os primeiros seres humanos trocavam entre si?

    • (A) Somente ferramentas

    • (B) Alimentos e ferramentas, entre outros bens

    • (C) Apenas roupas

    • (D) Somente objetos de valor

  5. Questão 5 (Dissertativa):

    Explique como o comércio ajudou os primeiros seres humanos a se organizarem em grupos.

  6. Questão 6 (Múltipla Escolha):

    Qual foi o impacto da agricultura na vida dos seres humanos primitivos?

    • (A) Aumentou a necessidade de caça

    • (B) Proporcionou a formação de vilarejos e o surgimento de trocas comerciais

    • (C) Não mudou nada

    • (D) Tornou a vida mais difícil

  7. Questão 7 (Verdadeiro ou Falso):

    O surgimento do comércio levou os seres humanos a deixarem de lado a troca direta de alimentos.

    ( ) Verdadeiro ( ) Falso

  8. Questão 8 (Completar a Frase):

    A troca de bens e serviços entre as comunidades primitivas é chamada de __________.

  9. Questão 9 (Múltipla Escolha):

    Qual é um exemplo de produto que os primeiros comerciantes poderiam trocar?

    • (A) Dinheiro

    • (B) Pedra lascada

    • (C) Computador

    • (D) Avião

  10. Questão 10 (Dissertativa):

    Como você acha que o comércio mudou com o passar dos anos? Dê um exemplo.

  11. Questão 11 (Múltipla Escolha):

    O que é necessário para que o comércio exista?

    • (A) Várias pessoas vivendo juntas

    • (B) Bens ou serviços a serem trocados

    • (C) Apenas um tipo de produto

    • (D) Um lugar fixo para comprar

  12. Questão 12 (Verdadeiro ou Falso):

    O comércio só começou quando as moedas foram inventadas.

    ( ) Verdadeiro ( ) Falso

  13. Questão 13 (Completar a Frase):

    Com a especialização dos trabalhos, alguns seres humanos passaram a ___________ e outros a ___________.

  14. Questão 14 (Dissertativa):

    Crie uma pequena história sobre como dois grupos de seres humanos poderiam trocar coisas entre si.

  15. Questão 15 (Múltipla Escolha):

    O que podemos aprender com o comércio dos primeiros seres humanos?

    • (A) A vida é fácil e sem esforço

    • (B) A colaboração e a troca são essenciais para a convivência

    • (C) A vida somente existe em grupo

    • (D) O comércio não é importante para a sociedade

Gabarito:

  1. B – Os primeiros seres humanos dependiam principalmente da caça e da coleta para sua sobrevivência.

  2. Verdadeiro – O comércio primitivo ocorreu através da troca mútua de bens.

  3. A resposta é: 1) troca 2) cooperação.

  4. B – Eles trocavam alimentos, ferramentas e outros bens, essencialmente o que precisavam para sobreviver.

  5. O aluno deve descrever como o comércio promoveu a convivência, a ajuda mútua e a construção de relações entre grupos.

  6. B – A agricultura permitiu que os humanos se estabelecessem em um lugar e criassem comunidades, resultando em comércio.

  7. Falso – A troca direta de alimentos continuou a existir, mesmo com o surgimento do comércio.

  8. A resposta esperada é “comércio”.

  9. B – Uma pedra lascada era uma ferramenta essencial que poderia ser trocada.

  10. O aluno deve identificar mudanças no comércio, como a introdução de moeda ou sistemas mais complexos de troca.

  11. B – O comércio necessita de bens ou serviços a serem trocados.

  12. Falso – O comércio existia antes das moedas, com trocas diretas.

  13. A resposta pode ser: 1) produzir, 2) comercializar.

  14. O aluno deve narrar uma situação de troca simples entre dois grupos, utilizando a criatividade.

  15. B – A colaboração e a troca são fundamentais para a convivência e o desenvolvimento social.

Essa prova busca abordar conceitos fundamentais sobre os primeiros seres humanos e a origem do comércio, sempre buscando relacionar com contextos e práticas que façam sentido para o aluno do 4º ano.

Botões de Compartilhamento Social