“Prova de História: Ocupação dos Espanhóis na América”
Tema: Ocupação dos espanhois na américa
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Avaliação de História: Ocupação dos Espanhóis na América
Instruções
Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. Use argumentos consistentes e exemplos quando necessário. A prova consiste em 20 questões dissertativas, cada uma com seu tema específico e grau de complexidade.
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Questões
1. Introdução ao Tema
Descreva brevemente o processo de conquista e colonização das Américas pelos espanhóis. Quais foram os principais motivadores dessa exploração?
2. Impactos Sociais
Quais foram as principais consequências sociais da chegada dos espanhóis para as populações indígenas da América? Cite pelo menos três impactos.
3. Economia Colonial
Como os espanhóis organizavam a economia nas colônias americanas? Explique a importância do sistema de encomienda neste contexto.
4. Exploração e Recursos Naturais
Quais recursos naturais foram mais explorados pelos espanhóis nas Américas? Como essa exploração influenciou a economia da Espanha?
5. Exército e Conquista
Que papel desempenharam os guerreiros indígenas e os exércitos europeus durante a conquista? Compare as táticas utilizadas pelos espanhóis com as de outros grupos indígenas.
6. Espiritualidade e Religião
Como a religião católica influenciou a colonização espanhola na América? Discuta a relação entre a catequização dos indígenas e a dominação territorial.
7. Fundação de Cidades
A ocupação espanhola resultou na fundação de várias cidades na América. Escolha uma cidade e descreva seu processo de fundação e importância histórica.
8. Cultura e Sincretismo
De que forma a cultura indígena e a cultura espanhola se fundiram após a colonização? Cite exemplos de práticas culturais que surgiram desse sincretismo.
9. Sistema Político
Explique como se organizavam as estruturas de poder nas colônias espanholas. Quais eram os principais cargos e suas funções?
10. Legislação Colonial
Analise a importância das Leyes de Indias para a administração das colônias espanholas. Que aspectos da vida colonial eram regulamentados por essas leis?
11. Revoltas e Resistência
Discuta duas revoltas ou movimentos de resistência indígena contra a ocupação espanhola. Quais foram as razões e os desfechos dessas revoltas?
12. O Papel das Mulheres
Como as mulheres se inseriram no contexto da colonização espanhola? Explique seus papéis sociais e econômicos nas colônias.
13. Educação e Cultura
Qual foi o impacto da ocupação espanhola na educação e na cultura das populações indígenas? Inclua alguns exemplos específicos de mudanças educacionais.
14. Papel do Império Espanhol
Como a conquista da América influenciou o fortalecimento do Império Espanhol? Quais foram as implicações para a política europeia da época?
15. Trocas Culturais
Analise a importância do processo de troca cultural entre europeus e indígenas após a colonização. Quais foram os principais aportes de cada lado?
16. Heranças da Ocupação
Quais características da ocupação espanhola ainda podem ser observadas na América Latina contemporânea? Discuta pelo menos dois exemplos.
17. Memória e Identidade
Como a história da colonização espanhola é lembrada e interpretada nas sociedades latino-americanas atuais? Refira-se a práticas culturais ou políticas.
18. Críticas Históricas
Analise como historiadores e acadêmicos contemporâneos têm reavaliado o impacto da colonização espanhola, levando em consideração as vozes indígenas.
19. Comparativo de Conquista
Compare a conquista espanhola na América com a portuguesa no Brasil. Quais as semelhanças e diferenças mais significativas entre os dois processos?
20. Perspectivas Futuras
Como você enxerga o legado da colonização espanhola na formação das identidades latino-americanas? Quais desafios ainda existem?
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Gabarito e Justificativas
1. Resposta esperado: Descrição do processo de conquista e exploração motivado pela busca de riquezas, novas rotas comerciais e expansão territorial.
2. Resposta esperado: Exemplos incluem redução da população indígena pela doença, perda de terras e recursos e mudanças na estrutura social.
3. Resposta esperado: Explicação sobre como a encomienda servia para garantir trabalho forçado e cristianização dos indígenas, sustentando a economia colonial.
4. Resposta esperado: Ouro e prata como principais recursos, impactos na economia espanhola com fluxo de riquezas e influência nas finanças europeias.
5. Resposta esperado: Discussão sobre a superioridade tecnológica dos espanhóis, como armas de fogo e cavalos, contrastadas com os métodos de guerra indígena.
6. Resposta esperado: Análise de como a religião católica era usada como ferramenta de controle e justificativa da conquista.
7. Resposta esperado: Exemplo da fundação da Cidade do México ou Lima, discutindo motivos e impactos na administração colonial.
8. Resposta esperado: Exemplos como a fusão de festas católicas e indígenas, ou culinária.
9. Resposta esperado: Descrição sobre governadores e seus papéis.
10. Resposta esperado: Importância das leis para regular a vida e garantir certa proteção aos indígenas.
11. Resposta esperado: Exemplo da Revolta de Túpac Amaru e os motivos por trás.
12. Resposta esperado: Descrição sobre o papel das mulheres em famílias e economia.
13. Resposta esperado: Mudanças no ensino com a introdução de escolas missionárias.
14. Resposta esperado: Influências sobre a riqueza e poder militar da Espanha.
15. Resposta esperado: Exemplos de troca de tecnologia agrícola e culinária.
16. Resposta esperado: Identidade cultural e impactos na língua, religião, arquitetura.
17. Resposta esperado: Exemplos de festivais e memoriais.
18. Resposta esperado: Novas perspectivas em termos de respeito aos direitos indígenas e revisões sobre a narrativa da conquista.
19. Resposta esperado: Compara os métodos de exploração e abordagens políticas.
20. Resposta esperado: Reflexões sobre desafios e a necessidade de reconciliação histórica.
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Essa prova foi elaborada com ênfase na contextualização da história com relação à contemporaneidade, sendo assim, estimula o aluno a pensar criticamente sobre o passado e suas repercussões atuais.
