“Prova de História: Negros Escravizados na Colonização do Brasil”
Tema: os negros escravizados no Brasil na época da colonização
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História: Os Negros Escravizados no Brasil na Época da Colonização
Nome do aluno: ________________
Data: ________________
Turma: ________________
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Instruções:
Leia atentamente todas as questões e responda de acordo com o que aprendeu sobre os negros escravizados no Brasil na época da colonização.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Qual era o principal motivo da chegada de negros africanos ao Brasil durante a colonização?
a) A busca por novas terras
b) O trabalho escravo nas plantações de açúcar
c) O turismo
2. (V ou F)
Os negros que chegaram ao Brasil eram todas pessoas livres que escolhiam vir ao país.
(V) (F)
3. (Completar)
Os negros escravizados eram tirados de suas terras na África e trazidos para o Brasil em um navio chamado __________.
4. (Dissertativa)
Explique brevemente o que era a “chacra” e como os negros escravizados eram fundamentais para o funcionamento desse sistema.
5. (Múltipla escolha)
Quais eram algumas das formas de resistência dos negros escravizados?
a) Fuga
b) Rebeliões
c) Trabalho na lavoura
d) Ambas a) e b)
6. (V ou F)
Todos os negros que vieram para o Brasil eram escravizados e não tinham direitos.
(V) (F)
7. (Completar)
A música e a dança, como o __________, são manifestações culturais que foram influenciadas pela presença dos africanos no Brasil.
8. (Dissertativa)
Descreva como a cultura africana influenciou a sociedade brasileira durante a colonização. Dê exemplos.
9. (Múltipla escolha)
Qual era o nome do sistema que regulava o trabalho dos negros escravizados nas lavouras?
a) Sistema de Plantação
b) Escravidão
c) Trabalho Voluntário
10. (V ou F)
A escravidão no Brasil foi abolida de forma imediata e todos os escravizados foram libertados na mesma data.
(V) (F)
11. (Completar)
Uma das principais áreas de trabalho dos negros escravizados era nas plantações de _________.
12. (Dissertativa)
Por que você acha que a história dos negros escravizados deve ser lembrada e estudada nas escolas?
13. (Múltipla escolha)
O que foi o “Quilombo”?
a) Uma festa típica
b) Um lugar onde os negros escravizados se refugiaram
c) Um tipo de alimento
14. (V ou F)
Os negros escravizados não tinham nenhuma forma de organização social entre eles.
(V) (F)
15. (Completar)
O processo de escravidão também está relacionado a uma prática chamada __________, que é o tráfico humano.
16. (Dissertativa)
Explique quais eram os impactos da escravidão na sociedade brasileira da época da colonização.
17. (Múltipla escolha)
Qual foi a atitude de alguns religiosos em relação aos negros escravizados?
a) Eles os apoiavam e defendiam.
b) Eles não se importavam com a situação deles.
c) Eles incentivavam a escravidão.
18. (V ou F)
O Brasil foi um dos últimos países a abolir a escravidão.
(V) (F)
19. (Completar)
Os negros trazidos para o Brasil eram trazidos principalmente de regiões como _______ e _______.
20. (Dissertativa)
O que você aprendeu sobre os negros escravizados no Brasil que mudaria sua visão a respeito da história do nosso país?
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Gabarito
1. b) O trabalho escravo nas plantações de açúcar
*Justificativa: O Brasil utilizou trabalhadores escravizados para maximizar a produção nas lavouras, especialmente de açúcar.*
2. F
*Justificativa: A maioria dos negros trazidos para o Brasil eram escravizados e não tinham escolha na situação.*
3. “tumbeiro”
*Justificativa: O tumbeiro era o termo usado para designar os navios que transportavam os africanos escravizados.*
4. (Resposta esperada deve conter: A chacra era uma plantação onde os negros escravizados trabalhavam, sendo essenciais para a produção de açúcar e outras culturas.)
5. d) Ambas a) e b)
*Justificativa: A resistência se manifestava tanto na fuga quanto em revoltas.*
6. F
*Justificativa: Alguns negros nasceram livres e outros conseguiram sua liberdade; muitos praticavam resistência dessa condição.*
7. “samba”
*Justificativa: O samba é uma expressão cultural que tem raízes africanas.*
8. (Resposta esperada deve destacar a influência na música, na culinária, nas danças, etc.)
9. b) Escravidão
*Justificativa: A escravidão era o sistema que regulava o trabalho forçado de negros na produção agrícola.*
10. F
*Justificativa: A abolição da escravidão no Brasil ocorreu gradualmente e a Lei Áurea foi assinada em 1888.*
11. “açúcar”
*Justificativa: A produção de açúcar era uma das principais economias que utilizava trabalho escravo.*
12. (Resposta esperada deve conter argumentos sobre a importância da inclusão da história afro-brasileira no ensino.)
13. b) Um lugar onde os negros escravizados se refugiaram
*Justificativa: Os quilombos eram comunidades de negros que fugiram da escravidão.*
14. F
*Justificativa: Apesar de estarem em situação de escravidão, eles formavam suas comunidades e se organizavam socialmente.*
15. “tráfico de escravos”
*Justificativa: O tráfico de escravos descreve o comércio de seres humanos para a escravidão.*
16. (Resposta esperada deve incluir informações sobre como a escravidão moldou a sociedade em termos econômicos, culturais e sociais.)
17. a) Eles os apoiavam e defendiam.
*Justificativa: Alguns religiosos, como a Igreja, tentaram ajudar na defesa dos direitos dos escravizados.*
18. V
*Justificativa: O Brasil foi um dos últimos países a abolir a escravidão, em 1888.*
19. “Congo e Angola”
*Justificativa: Essas eram as regiões de onde muitos africanos eram trazidos para o Brasil.*
20. (Resposta esperada deve mostrar uma reflexão sobre a importância da história africana no Brasil e efeitos duradouros da escravidão.)
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A prova está estruturada de forma a avaliar a compreensão, análise e reflexão crítica dos alunos sobre os negros escravizados no Brasil na época da colonização, com atenção à diversidade cultural e à importância histórica do tema.
