“Prova de História: Maliis, Congos e Yorubás para 7º Ano”
Tema: maliis, congos e yorubás
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História: Maliis, Congos e Yorubás
Nome do aluno: ______________________
Data: ____/____/____
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Instruções:
Responda as questões a seguir, utilizando caneta azul ou preta. Leia atentamente cada uma delas e busque utilizar o conhecimento adquirido em sala de aula.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Os Maliis, Congos e Yorubás são grupos étnicos de origem africana. Qual deles é conhecido por sua rica tradição de civilizações e impérios, como o Império Mali?
a) Maliis
b) Congos
c) Yorubás
d) Todos os acima
Resposta: ___________
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2. (Verdadeiro ou Falso)
Os Yorubás são conhecidos por seu sistema de crenças e pela religião chamada Candomblé, que tem influências de suas práticas tradicionais.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Resposta: ___________
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3. (Completar a frase)
Os Maliis, Congos e Yorubás fazem parte da grande diáspora africana e tiveram suas culturas influenciadas pelos ____________ e ____________ durante o período colonial.
Resposta: ____________ e _____________
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4. (Questão dissertativa)
Discuta como o comércio de escravos entre a África e o Brasil afetou as culturas dos Maliis e Congos. Em sua resposta, mencione pelo menos duas consequências significativas.
Resposta:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________
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5. (Múltipla escolha)
Qual destes elementos culturais é associado diretamente aos Yorubás?
a) Ritmos e danças afro-brasileiras
b) Línguas bantas
c) A produção de artefatos em metal
d) Pinturas rupestres
Resposta: ___________
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6. (Verdadeiro ou Falso)
A língua yorubá é uma das mais faladas no Brasil, especialmente em comunidades que praticam o Candomblé.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Resposta: ___________
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7. (Completar a frase)
O ___________ é um dos locais mais importantes da cultura Maliis, conhecido por seu papel na educação e na preservação do conhecimento tradicional.
Resposta: ___________
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8. (Questão dissertativa)
Analise a importância das tradições orais nos grupos Maliis, Congos e Yorubás. Como essas tradições servem para preservar a cultura e a identidade desses povos?
Resposta:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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9. (Múltipla escolha)
Qual é o impacto da arte dos Congos na cultura brasileira atualmente?
a) Nenhum, pois é completamente diferente
b) Influencia apenas a música e a dança
c) Contribui para a formação de várias manifestações culturais, como festas e religiões afro-brasileiras
d) Apenas na literatura
Resposta: ___________
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10. (Verdadeiro ou Falso)
Os Maliis, Congos e Yorubás são os únicos povos africanos que tiveram influência na cultura brasileira.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
Resposta: ___________
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Gabarito
1. a) Maliis – Os Maliis são conhecidos pela riqueza de suas civilizações antigas, incluindo o Império Mali.
2. ( ) Verdadeiro – A religião Candomblé é baseada em tradições yorubás.
3. – Europa e América – Referindo-se aos países que participaram do tráfico de escravos.
4. Resposta pessoal – Exemplos: perda de vínculos culturais, sincretismo religioso e transformação de suas identidades.
5. a) Ritmos e danças afro-brasileiras – Os Yorubás contribuíram significativamente para a música e dança brasileira.
6. ( ) Verdadeiro – A língua e culture yorubá são bastante presentes nas comunidades que praticam o Candomblé.
7. – Tombucto – Conhecido como um centro de educação e conhecimento na África.
8. Resposta pessoal – As tradições orais são essenciais para transmitir histórias, valores e conhecimentos nas culturas africanas.
9. c) Contribui para a formação de várias manifestações culturais, como festas e religiões afro-brasileiras – A arte dos Congos influi em várias áreas da cultura brasileira.
10. ( ) Falso – Há diversos outros povos africanos com influência significativa na cultura brasileira.
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Esta prova tem como objetivo avaliar não apenas a memorização de fatos, mas também a capacidade de análise e reflexão crítica dos alunos sobre a contribuição cultural dos Maliis, Congos e Yorubás.
