Prova de História: Linha do Tempo para o 3º Ano – Desafie-se!
Tema: LINHA DO TEMPO
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História: Linha do Tempo – 3º Ano
Nome do Aluno: ____________________ Data: ________
Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.
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Questão 1
A linha do tempo é uma ferramenta que nos ajuda a entender:
a) As tradições de diferentes culturas.
b) A sequência de eventos ao longo dos anos.
c) Apenas a história da matemática.
d) As diferentes cores do arco-íris.
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Questão 2
Quando falamos em uma linha do tempo, é importante saber que ela organiza os acontecimentos:
a) Em qualquer ordem.
b) De forma aleatória.
c) Em uma ordem cronológica.
d) Somente de forma visual.
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Questão 3
Qual dos seguintes eventos pode ser colocado em uma linha do tempo?
a) Crescer um novo dente.
b) O nascimento de um famoso cientista.
c) Comer um lanche.
d) Ir ao parque com amigos.
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Questão 4
Observe a sequência a seguir e identifique o que está faltando na linha do tempo:
– 1500: Descobrimento do Brasil
– 1822: Independência do Brasil
– 1888: Abolição da Escravatura
– ________: Proclamação da República
Qual é o ano correto para completar a linha do tempo?
a) 1900
b) 1889
c) 1898
d) 1890
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Questão 5
Para fazer uma linha do tempo de sua vida, você deve organizar os eventos mais importantes. Qual evento ficaria primeiro?
a) Começar a andar.
b) Nascer.
c) Entrar na escola.
d) Aprender a ler.
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Questão 6
O que deve ser registrado em uma linha do tempo?
a) Somente datas que você se lembra.
b) Todos os eventos de forma igual.
c) Eventos significativos e suas datas.
d) Somente eventos que acontecem todo ano.
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Questão 7
Qual é a principal função de uma linha do tempo em uma aula de história?
a) Contar histórias engraçadas.
b) Presentear pessoas especiais.
c) Mostrar a relação entre acontecimentos históricos.
d) Listar nomes de pessoas famosas.
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Questão 8
No que a linha do tempo pode nos ajudar ao estudar eventos históricos?
a) Ajuda a lembrar datas de forma divertida.
b) Ajuda a entender quando e por que os eventos aconteceram.
c) Ajuda apenas na matemática.
d) Não tem influência no estudo da história.
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Questão 9
Você vai criar uma linha do tempo com algumas datas importantes da história do Brasil. Qual data deve ser incluída?
a) 2010: Lançamento de um novo jogo.
b) 1824: Primeira Constituição do Brasil.
c) 2001: O ano que você nasceu.
d) 1990: A invenção da internet.
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Questão 10
A criação de uma linha do tempo pode facilitar a compreensão de eventos históricos. Como você faria para explicar a um amigo como montar uma linha do tempo?
a) Dizer que é só escrever datas aleatórias.
b) Mostrar como agrupar eventos em anos e desenhar uma linha.
c) Pedir para ele usar a memória apenas.
d) Sugerir que ele não se preocupe com nada.
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Gabarito Detalhado
1. b) A sequência de eventos ao longo dos anos.
Justificativa: A linha do tempo é uma representação visual que organiza eventos cronologicamente.
2. c) Em uma ordem cronológica.
Justificativa: A linha do tempo é sempre organizada em sequência de datas, do passado até o presente.
3. b) O nascimento de um famoso cientista.
Justificativa: Eventos históricos e significativos são apropriados para uma linha do tempo, enquanto eventos do cotidiano não são.
4. b) 1889
Justificativa: A Proclamação da República do Brasil ocorreu em 15 de novembro de 1889.
5. b) Nascer.
Justificativa: O nascimento é o primeiro evento da vida e deve estar no início da linha do tempo pessoal.
6. c) Eventos significativos e suas datas.
Justificativa: Para um bom entendimento, a linha do tempo deve conter eventos importantes relacionados a um tema específico.
7. c) Mostrar a relação entre acontecimentos históricos.
Justificativa: A linha do tempo permite entender como os eventos estão interligados na história.
8. b) Ajuda a entender quando e por que os eventos aconteceram.
Justificativa: A linha do tempo coloca os eventos em contexto, facilitando a compreensão da história.
9. b) 1824: Primeira Constituição do Brasil.
Justificativa: É um evento importante na história brasileira, enquanto as outras opções não têm relevância histórica.
10. b) Mostrar como agrupar eventos em anos e desenhar uma linha.
Justificativa: A explicação correta envolve organizar os eventos de forma visual, o que caracteriza a linha do tempo.
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Boa sorte a todos!
