Prova de História: Espaços Públicos e Privados para 3º Ano

Tema: ESPAÇOS PUBLICOS E PRIVADOS
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História – Espaços Públicos e Privados

Nome do Aluno: ____________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/_____

Turma: _____________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

Questões

1. O que são espaços públicos?

A) Lugares onde só os amigos podem entrar.

B) Áreas que todos podem usar, como praças e parques.

C) Casas de pessoas particulares.

D) Quaisquer estabelecimentos com entrada paga.

2. Qual dos seguintes é um espaço privado?

A) Escola

B) Hospital

C) Casa de um amigo

D) Biblioteca pública

3. Por que os espaços públicos são importantes para a comunidade?

A) Eles servem apenas para a diversão das crianças.

B) Eles promovem o encontro entre as pessoas e a convivência.

C) Eles são lugares onde as pessoas não se conhecem.

D) Eles são usados somente por adultos.

4. Uma praça é considerada um espaço público porque:

A) É um lugar onde se pode vender coisas.

B) Todos podem entrar e aproveitar o espaço.

C) É fechada e apenas alguns podem usar.

D) Nela há apenas árvores e flores.

5. Qual ação demonstra o uso responsável e respeitoso de um espaço público?

A) Deixar o lixo espalhado.

B) Usar o espaço para uma festa sem avisar a prefeitura.

C) Cuidar e manter limpo o local, respeitando as regras.

D) Fechar o espaço para que ninguém mais use.

6. Qual item a seguir pertence ao espaço privado?

A) Parque Municipal

B) Restaurante aberto ao público

C) Quarto da sua casa

D) Estádio de futebol

7. Os espaços públicos devem:

A) Ser utilizados somente por adultos.

B) Oferecer lazer e cultura a todos.

C) Ter sempre entradas pagas.

D) Ser exclusivos para alguns moradores.

8. Qual das opções abaixo melhor exemplifica a diferença entre espaços públicos e privados?

A) Uma escola e a casa do professor.

B) Um parque e uma loja.

C) A rua e um apartamento.

D) Uma festa de aniversário e um cinema.

9. O que podemos fazer para preservar os espaços públicos?

A) Não visitá-los.

B) Arremessar lixo no chão.

C) Participar de mutirões de limpeza e cuidar dos locais.

D) Ignorar as regras estabelecidas para os espaços.

10. Quando vamos a um espaço público, devemos:

A) Fazer barulho e incomodar os outros.

B) Respeitar as normas e os outros usuários.

C) Ficar sozinho e não falar com ninguém.

D) Sair rapidamente sem aproveitar o lugar.

Gabarito

1. B – Os espaços públicos são acessíveis a todos e promovem a convivência social.

2. C – Casa de um amigo é um espaço privado, restringido ao uso pessoal.

3. B – Espaços públicos promovem interações e fortalecem a comunidade.

4. B – A praça é aberta a todos, caracterizando-se como um espaço público.

5. C – Manter limpo e respeitar as normas mostra responsabilidade no uso de espaços públicos.

6. C – O quarto da sua casa é um espaço privado, reservado para você e sua família.

7. B – Os espaços públicos devem ser acessíveis e proporcionar lazer e cultura a todos.

8. A – A escola (espaço público) e a casa do professor (espaço privado) ilustram bem a diferença.

9. C – Participar da conservação e do cuidado dos espaços públicos é fundamental.

10. B – Respeitar as normas e outros usuários é essencial para o bom uso de espaços públicos.

Considerações Finais

Nesta prova, buscou-se avaliar a compreensão dos alunos sobre a importância e as características dos espaços públicos e privados, respeitando o nível de desenvolvimento esperado para o 3º ano do ensino fundamental, alinhado à BNCC, que valoriza a convivência social e o respeito ao espaço coletivo.

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