“Prova de História: Espaços de Lazer e Regras de Convivência”
Tema: ESPAÇOS DE LAZER E ACESSIBILIDADE E REGRAS, ESPAÇO DE LAZER PRIVADO, REGRAS DE CONVIVENCIA E ESPAÇOS SOCIAS
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 3º Ano
Tema: Espaços de Lazer, Acessibilidade e Regras, Espaço de Lazer Privado, Regras de Convivência e Espaços Sociais
Instruções: Leia cada questão atentamente e marque a alternativa correta.
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1. Qual é o objetivo dos espaços de lazer?
– A) Trabalhar
– B) Relaxar e se divertir
– C) Fazer compras
– D) Estudar
2. Qual dos seguintes espaços é considerado um espaço de lazer privado?
– A) Praça pública
– B) Parque
– C) Jardim da casa
– D) Cinema
3. Por que é importante ter regras de convivência em espaços sociais?
– A) Para evitar brigas e desentendimentos
– B) Para que todos possam se divertir de maneira segura
– C) Para que as pessoas fiquem caladas
– D) A e B estão corretas
4. Um espaço de lazer acessível deve:
– A) Ter escadas muito altas
– B) Possuir rampas e sinalizações adequadas
– C) Ser apenas para pessoas que podem correr
– D) Não precisar de manutenção
5. Qual é um exemplo de regra de convivência em um parque?
– A) Jogar lixo no chão
– B) Correr em lugares com muita gente
– C) Respeitar a hora de funcionamento do parque
– D) Levar animais sem coleira
6. Quando você visita um parque com seus amigos, qual é a atitude mais respeitosa?
– A) Ignorar os outros visitantes
– B) Brincar apenas no seu próprio espaço
– C) Pedir licença para passar por onde está a brincadeira dos outros
– D) Falar alto em respeito à sua própria diversão
7. Qual espaço de lazer é frequentemente utilizado para festas e celebrações?
– A) Biblioteca
– B) Salão de festas
– C) Escola
– D) Estação de trem
8. O que pode ser feito para que todas as pessoas tenham acesso a um espaço de lazer?
– A) Fechar o espaço durante o dia
– B) Criar áreas exclusivas
– C) Construir rampas e banheiros adaptados
– D) Limitar a entrada apenas para adultos
9. Quando você está na casa de um amigo, como deve agir para que todos se sintam bem?
– A) Não conversar com ninguém
– B) Ser educado e respeitar os espaços dos outros
– C) Decidir tudo sozinho
– D) Ignorar as regras da casa
10. Qual é um espaço social que podemos encontrar em nossa comunidade?
– A) Escola
– B) Praça
– C) Igreja
– D) Todas as opções acima
11. Se você ver alguém jogando lixo no chão no parque, o que deve fazer?
– A) Ignorar, não é problema seu
– B) Ajudar a pegar o lixo com cuidado
– C) Reclamar em voz alta
– D) Fazer o mesmo
12. Espaços de lazer devem ser acessíveis a todos. Isso significa que:
– A) Apenas pessoas que podem pagar precisam ter acesso
– B) Todos têm o direito de se divertir
– C) Apenas crianças devem ser consideradas
– D) É sempre melhor ter regras mais restritivas
13. Quando visitamos um espaço social e encontramos um amigo, o que é mais educado?
– A) Ignorá-lo
– B) Saúde-lo e perguntar como ele está
– C) Começar a brigar
– D) Apenas continuar em seu próprio mundo
14. Qual é a importância da acessibilidade em espaços de lazer?
– A) Garantir que apenas alguns possam se divertir
– B) Permitindo que todos desfrutem de atividades de lazer
– C) Para que as regras sejam sempre seguidas
– D) Não é importante
15. Quando estamos em um espaço público, como a praça, qual é uma regra que devemos seguir?
– A) Falar alto para chamar atenção
– B) Respeitar o espaço de diversão dos outros
– C) Não ajudar quem precisa
– D) Fazer barulho sem se importar
16. Qual é um símbolo de um espaço de lazer acessível?
– A) Escadas íngremes
– B) Sinalizações em braile
– C) Barreira de cimento
– D) Porta pequenas
17. Quando você vai a um espaço de recreação, o que você deve sempre lembrar?
– A) Que é só para se divertir, nada mais
– B) Que as regras de convivência são importantes para todos
– C) Que deve ignorar os outros
– D) Que só crianças podem entrar nas brincadeiras
18. Qual é um bom comportamento ao utilizar uma área de lazer com amigos?
– A) Permitir que todos decidam juntos o que fazer
– B) Impor suas escolhas
– C) Ignorar as opiniões dos outros
– D) Brincar sozinho
19. Em relação ao meio ambiente, o que devemos fazer em um espaço de lazer?
– A) Proteger e preservar o local
– B) Deixar tudo sujo
– C) Usar muito plástico
– D) Quebrar o que não nos pertence
20. Quando falamos em regras de convivência, estamos nos referindo a:
– A) Normas que apenas você deve seguir
– B) Regulamentos que são importantes para o bem-estar de todos
– C) Regras que ninguém respeita
– D) Limitações ao divertimento
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Gabarito Detalhado
1. B – Os espaços de lazer são criados para promover o relaxamento e a diversão das pessoas.
2. C – Um jardim na casa é um espaço privado, acessado apenas por pessoas selecionadas.
3. D – As regras ajudam a manter a harmonia e a diversão em grupo.
4. B – Acessibilidade é fundamental para que todos consigam desfrutar do espaço.
5. C – Respeitar o horário de funcionamento é uma maneira de garantir que todos possam usar o parque.
6. C – Pedir licença é uma demonstração de respeito e cuidado com os outros frequentadores.
7. B – O salão de festas é um espaço normalmente utilizado para celebrações privadas.
8. C – Rampas e sinalizações inclusivas são essenciais para permitir o acesso a todos.
9. B – Ser educado é fundamental para uma boa convivência em casa.
10. D – Todos os espaços citados são exemplos de locais sociais da comunidade.
11. B – Ajudar a manter o parque limpo é uma atitude cidadã.
12. B – Todos têm direito a divertir-se igualmente.
13. B – Ser gentil com os amigos é importante em qualquer espaço social.
14. B – Acessibilidade garante que todos possam participar das atividades do lazer.
15. B – Respeitar o espaço dos outros é essencial para uma convivência harmoniosa.
16. B – Sinalizações em braile são um exemplo de acessibilidade para pessoas com deficiência visual.
17. B – Seguir as regras de convivência é importante para que todos se divirtam.
18. A – Decidir em conjunto promove respeito e amizade.
19. A – Proteger o meio ambiente é um dever de todos.
20. B – Regras de convivência são fundamentais para garantir o bem-estar de todos no espaço.
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Finalizando, esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão do tema sobre espaços de lazer e regras de convivência, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que enfatiza a cidadania, o respeito e a convivência social.
