Prova de História: Desvendando os Povos Indígenas do Brasil

Tema: Povos Indigenas
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História – Povos Indígenas

Nome do Aluno: ________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: __/__/____

Professora: ________________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. A prova contém 10 questões de múltipla escolha.

Questões:

1. Os Povos Indígenas no Brasil são grupos que habitam o território nacional antes da chegada dos colonizadores. Qual dessas afirmações é verdadeira?

– a) Todos os povos indígenas possuem a mesma língua.

– b) Os povos indígenas possuem culturas e tradições diversas.

– c) A maioria dos povos indígenas vive exclusivamente em áreas urbanas.

– d) Todos os indígenas no Brasil se identificam como pertencentes a uma mesma etnia.

2. Com relação à organização social indígena, é correto afirmar que:

– a) A organização política e social é uniforme em todas as tribos.

– b) Algumas tribos têm sistemas de liderança baseados na hereditariedade, enquanto outras adotam sistemas de liderança coletiva.

– c) Os povos indígenas não possuem estruturas organizacionais definidas.

– d) Todos os povos indígenas são liderados por um único chefe.

3. A desocupação de terras indígenas no Brasil, nos séculos XIX e XX, ocorreu principalmente devido a:

– a) A intensificação das atividades pesqueiras.

– b) A política de isolamento promovida pelo governo.

– c) As atividades de colonização e expansão agrícola.

– d) A migração de povos indígenas para grandes cidades.

4. Dentre os direitos garantidos aos povos indígenas pela Constituição Federal de 1988, um exemplo é:

– a) O direito à educação em instituições exclusivamente indígenas.

– b) O direito de produzir e vender suas próprias bebidas alcoólicas.

– c) O direito à consulta prévia sobre projetos que afetem suas terras.

– d) O direito a autonomia total sobre a política brasileira.

5. O conceito de ‘etnocentrismo’ é frequentemente estudado para compreender a relação entre diferentes culturas. Esse tema se relaciona com as culturas indígenas de que forma?

– a) As culturas indígenas são vistas como inferiores às culturas ocidentais.

– b) As culturas indígenas são consideradas superiores aos valores universais.

– c) O etnocentrismo não se aplica às culturas indígenas.

– d) As culturas indígenas são sempre respeitadas e admiradas.

6. Qual desses povos indígenas é conhecido por sua festa tradicional chamada ‘Kuarup’, que homenageia os mortos e é importante para a cultura indígena?

– a) Pataxó

– b) Guarani

– c) Xingu

– d) Bororo

7. O Dia do Índio, celebrado em 19 de abril, tem como objetivo principal:

– a) Promover a comercialização de produtos indígenas.

– b) Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e a contribuição dos povos indígenas para a sociedade.

– c) Impor valores ocidentais aos povos indígenas.

– d) Proteger a fauna e a flora em áreas indígenas.

8. A luta pelos direitos territoriais é central para muitas comunidades indígenas. O que pode acontecer quando esses direitos não são respeitados?

– a) Aumento das riquezas culturais.

– b) Melhora na qualidade de vida dos indígenas.

– c) Conflitos, desmatamento e perda de culturas tradicionais.

– d) Fortalecimento da educação indígena.

9. Um dos principais desafios enfrentados pelos povos indígenas na atualidade é:

– a) O grande número de habitantes de suas terras.

– b) A predominância da cultura indígena na sociedade.

– c) A exploração econômica e a degradação ambiental de suas terras.

– d) O fortalecimento das lideranças indígenas.

10. O projeto ‘Terra Livre’, que visa a defesa dos indígenas em suas terras e direitos, é uma ação promovida por:

– a) Organizações não governamentais e estudantes indígenas.

– b) Movimentos sociais, ONGs e associações indígenas.

– c) Exclusivamente pelo governo federal.

– d) Somente por universidades.

Gabarito

1. b) Os povos indígenas possuem culturas e tradições diversas.

*Justificativa: Os povos indígenas no Brasil têm uma grande variedade de culturas, idiomas e tradições, cada uma com suas especificidades.*

2. b) Algumas tribos têm sistemas de liderança baseados na hereditariedade, enquanto outras adotam sistemas de liderança coletiva.

*Justificativa: A organização social indígena é complexa e pode variar de acordo com cada etnia.*

3. c) As atividades de colonização e expansão agrícola.

*Justificativa: Muitas terras tradicionais indígenas foram ocupadas por colonos e alteradas para práticas agrícolas, causando deslocamento das populações originárias.*

4. c) O direito à consulta prévia sobre projetos que afetem suas terras.

*Justificativa: A Constituição Federal de 1988 assegura que os povos indígenas devem ser consultados sobre qualquer projeto que impacte suas terras.*

5. a) As culturas indígenas são vistas como inferiores às culturas ocidentais.

*Justificativa: Etnocentrismo refere-se à tendência de julgar outras culturas a partir da perspectiva da própria cultura, frequentemente considerando-as inferiores.*

6. c) Xingu

*Justificativa: O povo Xingu é conhecido por realizar o Kuarup, uma importante festividade cultural.*

7. b) Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e a contribuição dos povos indígenas para a sociedade.

*Justificativa: O Dia do Índio visa promover o respeito pela riqueza cultural dos povos indígenas.*

8. c) Conflitos, desmatamento e perda de culturas tradicionais.

*Justificativa: A falta de respeito pelos direitos territoriais indígenas leva à degradação ambiental e ameaça à cultura.*

9. c) A exploração econômica e a degradação ambiental de suas terras.

*Justificativa: Muitos povos indígenas enfrentam gravíssimos problemas devido à exploração dos recursos naturais em suas terras.*

10. b) Movimentos sociais, ONGs e associações indígenas.

*Justificativa: O projeto ‘Terra Livre’ é uma mobilização que envolve diversas organizações e não é uma iniciativa exclusivamente governamental.*

*Essa prova foi elaborada de acordo com as Diretrizes da BNCC, abrangendo o conhecimento crítico e a valorização das diversidades culturais dos povos indígenas.*


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