Prova de História: Desvendando o Turismo Rural para o 3º Ano
Tema: turismo rural
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 5
Prova de História: Turismo Rural
Nome do Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Orientações: Leia atentamente cada questão e escreva suas respostas de forma clara.
Questão 1: Múltipla Escolha
1. O que é turismo rural?
a) Uma forma de turismo que acontece apenas em grandes cidades.
b) Uma atividade que permite às pessoas visitarem áreas rurais e conhecerem a vida no campo.
c) Um turismo que se pratica somente durante o verão.
d) Um tipo de turismo que não envolve o contato com a natureza.
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
2. Analise as afirmativas abaixo sobre turismo rural e marque V (verdadeiro) ou F (falso):
- a) O turismo rural pode ajudar a preservar a cultura local. ___ ( )
- b) O turismo rural não influencia a economia das comunidades. ___ ( )
- c) As pessoas podem aprender sobre a agricultura e a produção de alimentos no turismo rural. ___ ( )
- d) O turismo rural deve ser realizado apenas em grandes fazendas. ___ ( )
Questão 3: Completar a Frase
3. Complete as frases a seguir sobre turismo rural:
O turismo rural é importante porque ____________ e também ____________.
Questão 4: Questão Dissertativa
4. Explique como o turismo rural pode beneficiar tanto os visitantes quanto os moradores das áreas rurais. Dê dois exemplos.
Questão 5: Análise Crítica
5. Imagine que você é um agricultor em uma pequena comunidade. O governo local quer promover o turismo rural. Quais ações você propõe para tornar sua propriedade atraente para os turistas? Justifique sua resposta.
Gabarito e Justificativas
Questão 1:
Resposta correta: b
Justificativa: O turismo rural é caracterizado pela visita a áreas rurais, onde as pessoas podem conhecer a cultura, as tradições, o modo de vida e as atividades do campo.
Questão 2:
Afirmativas corretas:
– a) V (verdadeiro) — O turismo rural pode enriquecer e preservar a cultura local.
– b) F (falso) — O turismo rural pode gerar renda e oportunidades para os moradores locais.
– c) V (verdadeiro) — Esta é uma das experiências que os turistas buscam no turismo rural.
– d) F (falso) — O turismo rural pode ocorrer em diversas localidades, e não apenas em grandes fazendas.
Questão 3:
– Exemplo de respostas:
– “O turismo rural é importante porque promove o conhecimento das tradições locais e também fomenta a economia dos pequenos agricultores.”
Justificativa: Essa frase demonstra a função educativa e econômica do turismo rural.
Questão 4:
– Espera-se que os alunos expliquem os benefícios mútuos, como:
– Para os visitantes: aprendem sobre a vida no campo, relaxam em contato com a natureza.
– Para os moradores: aumento da renda e preservação de culturas locais. Justificativa: A resposta deve demonstrar compreensão sobre a troca cultural e a geração de receita.
Questão 5:
– Respostas esperadas podem incluir:
– Oferecer passeios educativos sobre agricultura sustentável, produção artesanal de alimentos, ou atividades como colheita de frutas.
Justificativa: Os alunos devem propor ações que valorizem a experiência dos turistas e a cultura local, reforçando a importância do diálogo entre as práticas tradicionais e o turismo.
Finalização: Esta prova busca avaliar o entendimento dos alunos sobre o turismo rural, estimulando seu pensamento crítico e a conexão com a realidade de suas comunidades.
