Prova de História: Desvendando a República Populista Brasileira
Tema: republica populista brasileira
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 7
Prova de História: República Populista Brasileira
Instruções
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o solicitado. A prova é composta por questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar.
Questões
1. (Múltipla Escolha)
A República Populista Brasileira (1930-1945) é caracterizada por uma série de intervenções do Estado na economia e uma relação próxima entre líderes políticos e a população. Qual dos seguintes presidentes é considerado um dos principais expoentes desse período?
a) Getúlio Vargas
b) Juscelino Kubitschek
c) Fernando Henrique Cardoso
d) Nilo Peçanha
2. (V/F)
( ) Durante a República Populista, as oligarquias regionais mantiveram total controle sobre a política nacional, sem qualquer expressão popular.
( ) A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) foi um marco importante da legislação trabalhista durante o governo Vargas.
3. (Dissertativa)
Explique as principais características da política econômica durante a República Populista e como ela impactou a vida dos trabalhadores urbanos. Cite pelo menos dois exemplos de políticas públicas implementadas nesse período.
4. (Completar)
O movimento operário ganhou destaque durante a República Populista, especialmente com a criação da ______________, que buscava representar os trabalhadores e garantir seus direitos. No governo de ____________, foram implementadas leis trabalhistas significativas, como a CLT em ____________.
5. (Múltipla Escolha)
A ascensão de Getúlio Vargas ao poder em 1930 foi marcada pela Revolução de 1930. Qual foi uma das causas dessa revolução?
a) A insatisfação com o governo do presidente Washington Luís
b) A entrada do Brasil na Primeira Guerra Mundial
c) A luta pela independência do Brasil
d) A descubertas de jazidas de petróleo no Brasil
6. (Dissertativa)
Analise a importância do populismo na formação da identidade política brasileira. De que maneiras os líderes populistas como Getúlio Vargas influenciaram a percepção da população sobre o Estado e seus direitos?
7. (V/F)
( ) O Estado Novo, instaurado em 1937, pode ser considerado uma continuidade das práticas populistas de Getúlio Vargas.
( ) Durante a República Populista, a censura e a repressão à oposição política foram intensificadas, refletindo um caráter democrático da época.
Gabarito e Justificativas
1. Resposta: a) Getúlio Vargas
Justificativa: Getúlio Vargas é o principal representante da República Populista, tendo implementado diversas políticas que buscavam aproximar o governo da classe trabalhadora e promover intervenções estatais.
2. Respostas: V, V
Justificativa: A afirmação sobre o controle das oligarquias está incorreta; houve uma maior participação popular. A CLT foi, de fato, uma conquista significativa dos trabalhadores sob Vargas.
3. Justificativa: Espera-se que o aluno mencione características como a promoção da industrialização e a criação de leis trabalhistas que melhoraram as condições de vida dos trabalhadores urbanos, como a CLT e as iniciativas de salário mínimo e direitos trabalhistas.
4. Respostas: UGT (União Geral dos Trabalhadores), Getúlio Vargas, 1943
Justificativa: O aluno deve completar os espaços com as referências corretas sobre a organização trabalhista e a lei trabalhista criadas durante o governo Vargas.
5. Resposta: a) A insatisfação com o governo do presidente Washington Luís
Justificativa: A insatisfação com o domínio das oligarquias oligárquicas e a derrota de Vargas na escolha presidencial foi fundamental para a Revolução de 1930.
6. Justificativa: O aluno deve destacar a influência de Vargas na construção de uma nova relação entre o povo e o Estado, enfatizando a importância do estado como agente social e suas políticas de inclusão.
7. Respostas: V, F
Justificativa: O Estado Novo era uma forma de autoritarismo que continuava as práticas populistas, mas a afirmação sobre repressão é verdadeira, pois a censura e a repressão se intensificaram, contradizendo a noção de democracia.
Esta prova visa avaliar não apenas a memorização de fatos, mas também a compreensão crítica do impacto e das implicações da República Populista no Brasil, conforme orientações da BNCC.