Prova de História: Descubra a Inconfidência Mineira no 4º Ano!
Tema: Inconfidência Mineira
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – Inconfidência Mineira
Nome do Aluno: ______________________
Data: ____/____/______
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Instruções:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Boa sorte!
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Questões:
1. O que foi a Inconfidência Mineira?
– A) Uma revolta popular contra a exploração do ouro.
– B) Um movimento de libertação do Brasil da coroa portuguesa.
– C) Uma festa em homenagem à riqueza das Minas Gerais.
– D) Uma guerra entre índios e portugueses.
2. Qual era o principal objetivo dos inconfidentes?
– A) Criar um novo governo que respeitasse os interesses da colônia.
– B) Prolongar a dominação portuguesa.
– C) Aumentar a exploração do ouro.
– D) Impedir a vinda de imigrantes europeus.
3. Quem foi um dos principais líderes da Inconfidência Mineira?
– A) Tiradentes
– B) Getúlio Vargas
– C) Dom Pedro I
– D) Liberdade dos Escravos
4. A Inconfidência Mineira ocorreu em qual ano?
– A) 1720
– B) 1789
– C) 1822
– D) 1889
5. Qual era a principal motivação econômica dos inconfidentes?
– A) A insatisfação com os altos impostos sobre o ouro.
– B) O desejo de aumentar a produção de café.
– C) A luta contra a escravidão.
– D) O apoio ao comércio com a Inglaterra.
6. Qual foi a consequência principal da Inconfidência Mineira?
– A) A independência do Brasil.
– B) A prisão e execução de muitos inconfidentes.
– C) A declaração de guerra contra Portugal.
– D) A formação de uma república imediata.
7. A imagem de Tiradentes é importante para a história do Brasil porque:
– A) Ele foi o responsável pela descoberta do ouro.
– B) Ele se tornou um símbolo da luta pela liberdade.
– C) Ele era o governador de Minas Gerais.
– D) Ele foi um grande artista da época.
8. Qual a relação da Inconfidência Mineira com os Ideais iluministas?
– A) Não há relação entre eles.
– B) Os iluministas defendiam a liberdade e a igualdade, inspirando os inconfidentes.
– C) Os iluministas eram contra a liberdade.
– D) O movimento iluminista surgiu após a Inconfidência Mineira.
9. Como a Inconfidência Mineira ficou conhecida após sua repressão?
– A) Revolta da Independência.
– B) Movimento Tijucano.
– C) Conjuração Mineira.
– D) Inconfidência na História.
10. O que podemos aprender com o movimento da Inconfidência Mineira?
– A) Que as revoltas sempre acabam em fracasso.
– B) A importância de lutar por um ideal em que se acredita.
– C) Que devemos ficar em silêncio diante de injustiças.
– D) Que todos os movimentos de luta são apoiados pelo governo.
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Gabarito Detalhado:
1. B – A Inconfidência Mineira foi um movimento que buscava a independência do Brasil da dominação portuguesa, e não apenas uma revolta ou festa.
2. A – O principal objetivo dos inconfidentes era estabelecer um novo governo. Eles se sentiam injustiçados pelas imposições da metrópole.
3. A – Tiradentes foi um dos principais líderes e mártir do movimento, tornando-se um ícone da luta pela liberdade.
4. B – A Inconfidência Mineira ocorreu em 1789, em um momento de crescente descontentamento.
5. A – A insatisfação com os altos impostos sobre o ouro era uma das motivações econômicas principais dos inconfidentes.
6. B – A repressão do movimento resultou na prisão e execução de muitos de seus líderes, mostrando o controle da coroa portuguesa.
7. B – Tiradentes se tornou um símbolo da luta pela liberdade e da resistência contra a opressão.
8. B – Os ideais iluministas influenciaram os inconfidentes, que buscavam a liberdade e a igualdade, refletindo os valores das ideias dessa época.
9. C – O movimento ficou também conhecido como Conjuração Mineira após sua repressão.
10. B – O aprendizado deste movimento está em valorizar a luta por ideais justos e a importância de se manifestar contra injustiças.
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Essa prova proporciona uma compreensão geral sobre a Inconfidência Mineira, adequando-se aos conhecimentos esperados do 4º ano, abordando questões de compreensão, análise e aplicação do conteúdo de forma acessível e estimulante para os alunos.
