“Prova de História da Gastronomia: Desafios e Curiosidades”

Tema: história da gastronomia
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 5

Prova de História da Gastronomia

Disciplina: Formação Técnica e Profissional

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nível: 3º Ano – Ensino Médio

Data: ____________

Instruções:

  • Leia atentamente cada questão.
  • Escolha a alternativa correta e assinale-a.
  • Utilize caneta azul ou preta.

Questões:

Questão 1:

No Antigo Egito, a gastronomia era profundamente influenciada pela religião e pela agricultura. Qual dos seguintes alimentos era considerado sagrado pelos egípcios e frequentemente utilizado em suas festividades religiosas?

  • A) Cebola
  • B) Alho
  • C) Pão
  • D) Cerveja

Questão 2:

Durante a Idade Média, a alimentação europeia passou por transformações significativas. Qual destes fatores pode ser considerado uma das principais razões para a escassez alimentar nesse período?

  • A) Aumento da população urbana
  • B) Guerras e epidemias
  • C) Descobrimentos marítimos
  • D) Intensificação do comércio

Questão 3:

O Renascimento trouxe inovações para a gastronomia. Qual foi uma das principais características da culinária nesse período?

  • A) Redução do uso de especiarias
  • B) Valorização da comida simples e rústica
  • C) Experimentos com novas técnicas de cocção
  • D) Adoção do vegetarianismo como norma

Questão 4:

A Revolução Industrial, no século XIX, impactou a produção e o consumo de alimentos. Qual das seguintes mudanças é geralmente associada a esse período na história da gastronomia?

  • A) Retorno às técnicas de cultivo tradicionais
  • B) Aumento da produção em massa de alimentos processados
  • C) Desestímulo ao consumo de açúcar
  • D) Proibição de alimentos enlatados

Questão 5:

No século XXI, a sustentabilidade na gastronomia se tornou um tema de destaque. O que significa, na prática, adotar uma gastronomia sustentável?

  • A) Reduzir o desperdício de alimentos e priorizar ingredientes locais
  • B) Aumentar a produção de alimentos transgênicos
  • C) Focar apenas em carnes exóticas e importadas
  • D) Utilizar principalmente alimentos ultraprocessados

Gabarito e Justificativas:

Questão 1: C) Pão

Justificativa: O pão era visto como um alimento fundamental e sagrado na cultura egípcia, frequentemente associado a rituais religiosos.

Questão 2: B) Guerras e epidemias

Justificativa: Durante a Idade Média, guerras e epidemias como a Peste Negra provocaram a escassez de alimentos, dificultando o acesso à comida.

Questão 3: C) Experimentos com novas técnicas de cocção

Justificativa: O Renascimento trouxe a ideia de experimentar novas técnicas, promovendo uma cozinha mais elaborada e criativa, em contraste com a simplicidade da Idade Média.

Questão 4: B) Aumento da produção em massa de alimentos processados

Justificativa: A Revolução Industrial possibilitou a produção em larga escala e a preservação de alimentos, alterando significativamente os hábitos de consumo.

Questão 5: A) Reduzir o desperdício de alimentos e priorizar ingredientes locais

Justificativa: A gastronomia sustentável envolve práticas que minimizam o impacto ambiental, priorizando alimentos que são produzidos de forma responsável e localmente.

Considerações Finais:

Essa prova visa avaliar o conhecimento dos alunos sobre a evolução da gastronomia ao longo da história, suas influências culturais e sociais, bem como a importância de práticas sustentáveis na atualidade. O entendimento dessas questões proporciona uma base para futuras aplicações práticas na formação técnica e profissional dos estudantes.

Botões de Compartilhamento Social