“Prova de História: Criança, Tempo e Seus Impactos”

Tema: CRIANÇA, TEMPO E HISTÓRIA
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História – 1º Ano

Tema: Criança, Tempo e História

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia cada questão com atenção e responda da melhor maneira possível. Utilize caneta para suas respostas e confira se todas as questões foram respondidas.

Questão 1: Múltipla Escolha

Qual a principal atividade das crianças no passado?

  • A) Trabalhar em fábricas
  • B) Brincar e aprender com os adultos
  • C) Fazer compras
  • D) Assistir TV

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

As crianças na Idade Média iam para a escola da mesma forma que as crianças de hoje.

  • A) Verdadeiro
  • B) Falso

Questão 3: Completar a Frase

No passado, as crianças brincavam principalmente com… (complete a frase mencionando 2 brincadeiras comuns na história).

Questão 4: Múltipla Escolha

Uma das funções das crianças nas sociedades antigas era…

  • A) Apenas se divertir
  • B) Aprender o ofício dos pais
  • C) Viajar pelo mundo
  • D) Fazer compra no mercado

Questão 5: Dissertativa

Descreva como você imagina que era o dia a dia de uma criança há 100 anos. O que ela fazia, com quem ela brincava e onde ela vivia?

Questão 6: Verdadeiro ou Falso

As brincadeiras e jogos de antigamente eram muito diferentes dos de hoje.

  • A) Verdadeiro
  • B) Falso

Questão 7: Múltipla Escolha

Qual era um dos principais jogos de crianças na Grécia Antiga?

  • A) Futebol
  • B) Jogo da velha
  • C) Luta de espadas
  • D) Jogos Olímpicos

Questão 8: Completar a Frase

Nós, crianças de hoje, aprendemos sobre o passado para entender… (complete a frase com uma reflexão sobre a importância da história).

Questão 9: Dissertativa

Por que é importante conhecer a história das crianças ao longo do tempo? Cite pelo menos dois motivos.

Questão 10: Múltipla Escolha

Com o avanço do tempo, o que mudou na vida das crianças?

  • A) Elas começaram a trabalhar mais cedo
  • B) Elas têm mais acesso a brinquedos e educação
  • C) Elas não brincam mais
  • D) Elas apenas ajudam em casa

Gabarito Detalhado

Questão 1

Resposta correta: B. As crianças sempre tiveram um papel importante nas famílias, aprendendo através do brincar e das experiências. Isso ajuda a passar tradições e conhecimentos.

Questão 2

Resposta correta: B. Falso. Antigamente, nem todas as crianças tinham acesso à educação formal como hoje. Muitas vezes, eram ensinadas em casa.

Questão 3

Não há resposta única. O aluno pode citar brincadeiras como: “brincar de esconde-esconde” e “brincar de bonecas” ou “futebol”. O objetivo é refletir sobre as brincadeiras que passaram pela história.

Questão 4

Resposta correta: B. Aprender o ofício dos pais era uma parte essencial do crescimento, pois isso preparava as crianças para a vida adulta.

Questão 5

A resposta deve mostrar a criatividade do aluno. O importante é que mencione atividades diárias, como ajudar nos afazeres da casa, brincar fora de casa e conviver com a família.

Questão 6

Resposta correta: A. Verdadeiro. Muitas brincadeiras e jogos eram baseados em tradições e materials disponíveis na época, o que difere muito dos jogos de hoje.

Questão 7

Resposta correta: D. Jogos Olímpicos eram eventos de grande importância na Grécia, e crianças também competiam em várias modalidades.

Questão 8

Não há resposta única. Pode ser completado com reflexões sobre a importância de entender a cultura, tradições e a evolução da sociedade.

Questão 9

A resposta deve incluir motivos como: “entender como as crianças viviam e se divertiam no passado” e “aprender a valorizar os direitos e a infância de hoje”.

Questão 10

Resposta correta: B. Hoje, as crianças têm mais acesso a brinquedos e educação devido aos avanços tecnológicos e sociais, o que as ajuda em seu desenvolvimento.

Nota Final: O foco nas questões foi sempre o de estimular a reflexão dos alunos sobre a infância no contexto histórico, promovendo a conexão entre passado e presente.

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