Prova de História: Climas I e II para 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Clima I Clima II
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 4
Prova de História – Tema: Clima I e Clima II
3º Ano – Ensino Médio
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o solicitado. As perguntas abrangem temas relacionados aos ciclos de clima, suas características e impactos na sociedade e na história.
Questões
1. (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo melhor descreve as características do Clima I (Clima tropical)?
- A) Baixas temperaturas e grandes variações de umidade ao longo do ano.
- B) Temperaturas altas e chuvas abundantes, com uma estação seca.
- C) Temperaturas moderadas e chuvas regulares durante todo o ano.
- D) Temperaturas extremamente baixas e precipitação na forma de neve.
2. (Verdadeiro ou Falso)
O Clima II (Clima temperado) é caracterizado por estações bem definidas, onde o inverno é rigoroso e o verão é quente.
- A) Verdadeiro
- B) Falso
3. (Completar frases)
O clima influencia diretamente a __________ e a __________ dos povos. No Clima I, as atividades econômicas predominantes são __________, enquanto no Clima II, as __________ são mais comuns.
4. (Dissertativa)
Considerando as consequências do clima na história humana, escolha um evento histórico significativo que tenha sido influenciado pelas condições climáticas, descrevendo como essas condições moldaram o desenvolvimento do evento e as adaptações que as sociedades precisaram fazer. Apresente sua resposta em até 10 linhas.
Gabarito
1. Resposta correta: B
Justificativa: O Clima I, ou tropical, é caracterizado por temperaturas elevadas e chuvas abundantes, sendo a estação seca uma característica secundária em alguns locais. As demais alternativas se referem a outros tipos de clima (polar e temperado).
2. Resposta correta: A (Verdadeiro)
Justificativa: O Clima II, ou temperado, é realmente caracterizado por estações bem definidas. O inverno tende a ser bastante frio, enquanto o verão apresenta temperaturas mais elevadas.
3. Resposta correta (várias possibilidades):
Fatores como “cultura”, “economia”, “agricultura”, “indústrias” podem ser utilizados nas lacunas.
Justificativa: O clima tem um papel fundamental nas formas de vida e no desenvolvimento econômico das sociedades. No Clima I, a agricultura é uma atividade central, enquanto no Clima II, o desenvolvimento industrial e as práticas agrícolas diversificadas se destacam.
4. Resposta esperada:
Os alunos devem demostrar um entendimento claro, apresentando argumentos que conectem o clima a eventos históricos, como a Revolução Agrícola, a Grande Fome, ou mesmo a Guerra Civil Americana, por exemplo. Devem abordar a influência direta das condições climáticas e as adaptações das sociedades ao longo da história.
Justificativa: É importante estimular o raciocínio crítico e a análise da relação entre clima e desenvolvimento histórico, incentivando os alunos a pensarem sobre as consequências diretas e indiretas do meio ambiente nas ações humanas.
Nota: As respostas devem ser avaliadas com base na clareza, na coerência e na argumentação apresentada pelo estudante.
