“Prova de História: Bolcheviques, Mencheviques e Republicanos”
Tema: sovietes, bolcheviques e mencheviques, governo lenin,projetos republicanos,proclamação da republica,constituição de 1891, encilhamento,coronelismo e voto de cabresto, politica dos governadores
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 9º Ano
Tema: Sovietes, bolcheviques e mencheviques, governo Lenin, projetos republicanos, proclamação da república, constituição de 1891, encilhamento, coronelismo e voto de cabresto, política dos governadores.
Instruções: Complete as frases a seguir, utilizando os termos ou conceitos mais apropriados. As frases abordam os temas centrais estudados durante o semestre.
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Questões:
1. Os ___ foram conselhos formados por trabalhadores e soldados na Rússia durante a Revolução de 1917, e desempenharam um papel fundamental na política daquele período.
2. Os ___ defendiam uma abordagem gradual e reformista para a Revolução, enquanto os ___ buscavam mudanças imediatas e radicais na sociedade russa.
3. O governo de Lenin implementou a política dos ___, que tinha como objetivo transformar a economia de uma economia de guerra para uma economia mais estável.
4. A Proclamação da República no Brasil ocorreu em ___ e resultou na queda da monarquia, estabelecendo um governo republicano.
5. A Constituição de 1891 foi a primeira constituição republicana brasileira e instituiu um regime ___, promovendo a descentralização e autonomia para os estados.
6. O fenômeno do ___ refere-se à inflação e à desvalorização da moeda brasileira que ocorreu durante o governo do presidente Prudente de Morais.
7. O ___ é um sistema político caracterizado pelo domínio de líderes locais chamados coronéis, que controlavam o processo eleitoral e a votação em suas regiões.
8. O voto de ___ era uma prática comum nos âmbitos políticos brasileiros, onde os eleitores eram coagidos a votar de acordo com as orientações do coronel.
9. A política dos governadores, implementada no Brasil pós-república, buscava garantir a ___ entre o governo federal e os estados através de um acordo de colaboração mútua.
10. A Revolução de Outubro, liderada pelos bolcheviques, resultou na formação de um governo ___ que buscou implementar os ideais socialistas na União Soviética.
11. Os ___ foram considerados a ala radical de um partido dividido, que se opunha fortemente à presença dos mencheviques.
12. Os projetos republicanos ao longo do final do século XIX buscavam implementar uma ___ que garantisse a participação política das novas classes emergentes.
13. O processo de ___ no Brasil foi marcado pela nova organização do espaço agrário e pela dependência dos agricultores dos líderes políticos locais.
14. A luta pelos ___ na Rússia resultou em intensas disputas políticas entre os grupos mais moderados, como os mencheviques, e os mais radicais, como os bolcheviques.
15. O governo de Lenin procurou consolidar sua autoridade implementando a política da ___, que visava o controle estatal sobre a economia e a produção.
16. A Constituição de 1891 permitiu o voto ___, assegurando o direito de participação apenas a homens alfabetizados, excluindo milhões de brasileiros.
17. O conceito de ___ se refere a uma gestão política onde os interesses dos poderosos prevalecem sobre os do povo, resultando em uma política de favores e clientelismo.
18. Após a Proclamação da República, o Brasil passou a adotar uma política de ___ que buscava fortalecer os laços entre os governantes e os coronéis para garantir estabilidade política.
19. Os debates e disputas entre bolcheviques e mencheviques representaram a luta por diversos ___ dentro do movimento revolucionário russo.
20. A influência de ___ no Brasil se manifestou através do apoio direto a candidatos e partidos que garantiam seus interesses regionais, gerando um ciclo vicioso de dependência política.
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Gabarito
1. sovietes – Os sovietes eram fundamentais nas decisões políticas durante a Revolução de 1917.
2. mencheviques / bolcheviques – A diferença principal é a abordagem na busca de reformas e no tempo de implementação das mesmas.
3. Guerra Civil – A política dos bolcheviques buscava estabilizar a economia em meio ao conflito.
4. 1889 – Marca a transição do Brasil para uma república, rompendo com a monarquia.
5. federativo – A Constituição de 1891 promoveu autonomia para os estados, essencial em um regime republicano.
6. encilhamento – Este fenômeno ocorreu devido a políticas econômicas desastradas durante o governo.
7. coronelismo – Caracteriza um sistema onde coronéis controlam a política local, manipulando os votos.
8. cabresto – Representa a coerção do eleitor, limitando sua liberdade de escolha.
9. harmonia – A política dos governadores buscava equilibrar o poder entre o governo federal e os estados.
10. soviético – Lenin implementou uma ditadura do proletariado na sequência da revolução.
11. bolcheviques – Eles eram radicais e buscavam mudanças imediatas.
12. república – Nos projetos republicanos, a participação era ampliada para novas classes.
13. encilhamento – A relação entre líderes políticos e agricultores era marcada pela dependência.
14. poder – A luta era essencial para definir a liderança dentro da revolução.
15. nacionalização – A nacionalização era um meio de consolidar controle estatal.
16. apenas para homens – A exclusão de muitos constituiu uma barreira à verdadeira democracia.
17. clientelismo – Caracteriza um governo que favorece interesses em detrimento do bem comum.
18. politica dos governadores – Visava garantir a estabilidade política e a colaboração entre diferentes esferas de poder.
19. tensões – Representam a fragmentação e a complexidade dentro do movimento revolucionário.
20. coronelismo – Revela como o sistema político estava atrelado a interesses locais, perpetuando ciclos de corrupção.
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Considerações Finais: Esta prova abordou diferentes aspectos históricos, incentivando a análise e compreensão do contexto e das inter-relações entre os eventos e conceitos. O aluno deve ser capaz de relacionar os temas estudados, promovendo uma visão crítica e integrada da história brasileira e russa.
