Prova de História: Aprendendo os Nomes da Família no 1º Ano

Tema: nomes da família
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: História
Questões: 6

Prova de História – 1º Ano

Tema: Nomes da Família

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Olá, alunos! Esta prova tem como objetivo avaliar o que vocês aprenderam sobre os nomes da família. Vamos mostrar o que sabemos sobre as pessoas que convivem com a gente e como nos relacionamos com elas. Boa sorte!

Questões

  1. Questão 1: (Múltipla Escolha)

    Qual é o nome que chamamos o homem que é pai da nossa mãe ou do nosso pai?

    • A) Tio
    • B) Avô
    • C) Primo
    • D) Irmão

  2. Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

    O irmão da minha mãe é chamado de tio. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

  3. Questão 3: (Completar a Frase)

    O filho dos meus avós é meu __________.

  4. Questão 4: (Dissertativa)

    Descreva quem são os integrantes da sua família e o que cada um deles representa para você. (Mínimo de 5 linhas)

  5. Questão 5: (Múltipla Escolha)

    No Brasil, a maioria das famílias possui os seguintes membros. Marque a opção que apresenta uma estrutura familiar comum:

    • A) Pai, mãe e filhos
    • B) Mãe e avós apenas
    • C) Filhos e primos
    • D) Somente avós

  6. Questão 6: (Dissertativa)

    Por que é importante saber os nomes das pessoas da nossa família? Como isso nos ajuda a nos relacionar com elas? (Mínimo de 3 linhas)

Gabarito

  1. Questão 1: B) Avô – O avô é realmente o pai da nossa mãe ou do nosso pai. Essa é uma das relações familiares primárias que devemos conhecer.
  2. Questão 2: Verdadeiro – O irmão da mãe se chama tio, um termo utilizado para especificar os parentes que têm um grau de relação mais próxima na família.
  3. Questão 3: primo – O filho dos avós (ou seja, o filho de sua mãe ou pai) é o primo. É importante que os alunos reconheçam esse laço familiar.
  4. Questão 4: Resposta Dissertativa – O aluno deve mencionar os integrantes da sua família, como mãe, pai, irmãos, avós, e o que cada um significa para ele, mostrando compreensão da estrutura familiar e a importância dos vínculos afetivos.
  5. Questão 5: A) Pai, mãe e filhos – Essa é a estrutura familiar mais comum e conhecida, refletindo a composição típica das famílias brasileiras.
  6. Questão 6: Resposta Dissertativa – O aluno deve refletir sobre a importância de conhecer os nomes e as relações familiares, enfatizando como isso fortalece os vínculos, promove o amor e a solidariedade entre os membros da família.

Parabéns pelo seu esforço! Esperamos que vocês tenham aprendido mais sobre os nomes da família e sua importância nas nossas vidas.


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