“Prova de História: A Reforma Protestante e a Igreja Católica”

Tema: reforma contra igreja cátolica
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 10

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Prova de História – 7º Ano

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Tema: Reforma contra a Igreja Católica

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Responda no caderno, indicando a letra da alternativa selecionada.

Questões

1. O que foi a Reforma Protestante?

   A) Um movimento que visava reformar a estrutura da Igreja Católica

   B) Uma guerra entre católicos e protestantes

   C) A fundação da Igreja Ortodoxa

   D) Uma nova interpretação dos textos de filosofia grega

2. Quem foi um dos principais líderes da Reforma Protestante?

   A) Henrique VIII

   B) Martinho Lutero

   C) João Calvino

   D) Todos os anteriores

3. Qual foi a “95 Teses” de Martinho Lutero?

   A) Uma lista de perguntas e críticas às práticas da Igreja Católica

   B) Os custos de construção da Basílica de São Pedro

   C) A narrativa da vida de Jesus Cristo

   D) Um tratado sobre ética cristã

4. O que a Igreja Católica fez em resposta à Reforma Protestante?

   A) Iniciou a Contra-Reforma

   B) Ignorou o movimento

   C) Apropriou-se das ideias protestantes

   D) Realizou uma guerra contra os protestantes

5. Qual foi um dos principais objetivos da Contra-Reforma?

   A) Aumentar a venda de indulgências

   B) Melhorar a imagem da Igreja Católica e combater a Reforma

   C) Criar novas religiões

   D) Expandir o Império Romano

6. Como as ideias de Lutero influenciaram o surgimento de outras denominações cristãs?

   A) Ele proibiu todas as outras religiões

   B) Sua postura crítica inspirou outros a questionarem a autoridade da Igreja

   C) Lutero impôs suas ideias como únicas válidas

   D) Ele incentivou a volta à Igreja Católica

7. Qual prática religiosa foi amplamente contestada por Lutero e outros reformadores?

   A) A oração

   B) A celebração da Eucaristia

   C) A venda de indulgências

   D) O batismo

8. Qual foi uma das consequências políticas da Reforma?

   A) Fortalecimento da Igreja Católica

   B) Criação de alianças entre países católicos

   C) Fragmentação do poder da Igreja e surgimento de estados nacionais

   D) Extinção das monarquias

9. O que foi o Concílio de Trento?

   A) Um encontro para discutir a divisão da Igreja

   B) A primeira assembleia dos protestantes

   C) Uma reunião da Igreja para esclarecer doutrinas durante a Contra-Reforma

   D) Um sínodo sobre a política externa da Igreja

10. Qual é a importância do estudo da Reforma Protestante na atualidade?

    A) Influencia apenas o catolicismo atual

    B) É essencial para compreender as bases do pluralismo religioso e as raízes das denominações cristãs modernas

    C) Não tem relevância para o mundo contemporâneo

    D) Apenas para fins acadêmicos

Gabarito

1. A – A Reforma Protestante foi, de fato, um movimento que visa reformar a estrutura da Igreja Católica, contestando suas práticas e dogmas.
2. B – Martinho Lutero é reconhecido como um dos principais líderes desse movimento.
3. A – As “95 Teses” de Lutero eram críticas e perguntas sobre a venda de indulgências, simbolizando a insatisfação com a Igreja.
4. A – A Igreja Católica respondeu à Reforma com a Contra-Reforma, buscando reverter o movimento protestante.
5. B – A Contra-Reforma teve como objetivo principal a melhoria da imagem da Igreja e o combate à Reforma.
6. B – Lutero inspirou outras pessoas a questionarem a autoridade da Igreja, levando ao surgimento de diversas denominações.
7. C – A venda de indulgências foi uma prática contestada, causando grande polêmica na época.
8. C – A Reforma contribuiu para a fragmentação do poder da Igreja e o surgimento de estados nacionais na Europa.
9. C – O Concílio de Trento foi uma reunião da Igreja Católica para esclarecer e reafirmar suas doutrinas durante a Contra-Reforma.
10. B – O estudo da Reforma é crucial para entender a diversidade religiosa contemporânea e as raízes das denominações cristãs.

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Esta prova foi elaborada com base no tema “Reforma contra a Igreja Católica”, adequada aos alunos do 7º ano. As questões abrangem compreensão, análise crítica e contextualização histórica, estimulando o aprendizado. O gabarito está detalhado, justificado e focalizado nos principais conceitos associados à Reforma.