“Prova de História: A Era Napoleônica e suas Invasões”

Tema: A Era Napoleônica: Invasões à Espanha e Portugal
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História: A Era Napoleônica – Invasões à Espanha e Portugal

Nome do Aluno: ____________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções:

Responda as questões a seguir, utilizando caneta azul ou preta. Leia atentamente cada uma das questões e busque justificar suas respostas sempre que solicitado.

Questões:

Questão 1: (Múltipla Escolha)

A invasão das tropas napoleônicas em Portugal ocorreu em:

  • A) 1807
  • B) 1808
  • C) 1810
  • D) 1812

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

Napoleão Bonaparte tinha como estratégia a unificação da Europa sob o domínio francês, influenciando a política dos países invadidos. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Questão 3: (Dissertativa)

Explique as consequências das invasões napoleônicas em Portugal e na Espanha. Qual foi a reação dos cidadãos e das elites desses países em relação ao domínio francês?

Questão 4: (Completar Frases)

As tropas francesas foram recebidas com __________ por parte de alguns nobres em Portugal, mas por outro lado, enfrentaram __________ da população em geral, que se opôs ao domínio estrangeiro.

Questão 5: (Múltipla Escolha)

Qual foi uma das principais consequências da invasão napoleônica na Espanha?

  • A) A formação da Inconfidência Mineira
  • B) O surgimento de movimentos de independência na América Latina
  • C) O fortalecimento da Monarquia Absolutista
  • D) A unificação da Península Ibérica

Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)

A Invasão Peninsular resultou em um conflito prolongado conhecido como Guerra Peninsular, que envolveu tropas britânicas, espanholas e francesas. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Questão 7: (Dissertativa)

Analise como a ocupação napoleônica influenciou os processos de independência nas colônias espanholas na América Latina. Cite pelo menos dois exemplos de países que se beneficiaram desta situação.

Questão 8: (Múltipla Escolha)

Durante os anos de invasão, qual foi a estratégia de Napoleão para controlar Portugal após o avanço militar?

  • A) Criação da Assembleia Constituinte portuguesa
  • B) Imposição de um governo colaboracionista
  • C) Formação de um exército regional
  • D) Aliança com os Estados Unidos

Questão 9: (Completar Frases)

A Revolução dos Cravos, que simbolizou a resistência portuguesa, ocorreu no ano de __________ e rejeitou o domínio __________.

Questão 10: (Dissertativa)

Discuta a importância da resistência portuguesa e espanhola à invasão napoleônica para a história da Europa e da América Latina. Quais ensinamentos essa resistência trouxe para as futuras lutas de independência na região?

Gabarito

Questão 1: A) 1807.
Justificativa: A invasão de Portugal ocorreu em 1807, onde Napoleão tomou medidas para assegurar o controle sobre a península ibérica.

Questão 2: (Verdadeiro)
Justificativa: A estratégia de Napoleão envolveu a unificação da Europa sob domínio francês, impactando as políticas dos países invadidos.

Questão 3: Resposta esperada: Situações de revolta e adaptação; discussões sobre a colônia; efeitos no comércio e na política local.

Questão 4: A resposta correta é: ‘acolhida’ para a primeira lacuna e ‘resistência’ para a segunda, refletindo as reações contrastantes na sociedade portuguesa.

Questão 5: B) O surgimento de movimentos de independência na América Latina.
Justificativa: A ocupação levou a um vazio de poder que fomentou movimentos em várias colonias espanholas.

Questão 6: (Verdadeiro)
Justificativa: A Guerra Peninsular foi um conflito prolongado que resultou da resistência à ocupação francesa.

Questão 7: Resposta esperada: Países como Argentina e Chile se beneficiaram pela desorganização causada pela invasão, que permitiu movimentos de independência.

Questão 8: B) Imposição de um governo colaboracionista.
Justificativa: Napoleão utilizou a estratégia de formar um governo que colaborasse com os interesses franceses em Portugal.

Questão 9: A resposta correta é: ‘1974’ e ‘francês’, refletindo a rejeição da ocupação estrangeira.

Questão 10: Resposta esperada: Discussões sobre como as resistências fomentaram ideais de liberdade e independência que influenciaram movimentos futuros na América Latina.

Esta prova avalia tanto o conhecimento factual quanto a capacidade analítica dos alunos sobre o tema.

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