“Prova de História 7º Ano: Povos Indígenas e Renascimento”
Tema: Povos indígenas, Renascimento europeu
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 7º Ano
Tema: Povos Indígenas e Renascimento Europeu
Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
Questões
1. O que caracterizou o Renascimento europeu no século XV e XVI?
a) Uma fase de guerra sem precedentes na Europa.
b) Um movimento cultural que valorizou a razão, a natureza e o individualismo.
c) A descoberta de novas tecnologias militares.
d) Um período de intensa religiosidade e fanatismo.
2. Quais aspectos da cultura indígena foram ignorados pelos colonizadores europeus?
a) Estes povos tinham tecnologias superiores à Europa.
b) A estrutura social e as práticas agrícolas eram diversas e bem adaptadas ao meio ambiente.
c) A maioria dos indígenas tinha uma religião baseada exclusivamente na luta.
d) Os indígenas não possuíam cultura ou tradição antes da chegada dos europeus.
3. Qual foi uma das consequências diretas do contato entre os povos indígenas e os europeus durante o Renascimento?
a) O aumento da população indígena.
b) A troca cultural sem conflitos.
c) A introdução de doenças que devastaram as populações indígenas.
d) O reconhecimento dos direitos indígenas pelos colonizadores.
4. Em relação ao mundo indígena na época do Renascimento, pode-se afirmar que:
a) Todos os povos indígenas tinham a mesma organização social.
b) Os hábitos alimentares dos indígenas eram completamente baseados em produtos europeus.
c) Havia uma rica diversidade cultural entre os diferentes povos indígenas.
d) Os indígenas eram nômades e não possuíam técnicas de agricultura.
5. Qual o papel dos navegadores europeus na expansão cultural e comercial durante o Renascimento?
a) Eles se isolavam de outras culturas.
b) Eram responsáveis apenas por guerras entre nações europeias.
c) Promoveram o intercâmbio de produtos e ideias, além de novas rotas comerciais.
d) Somente exploravam continentes desabitados.
6. Como os povos indígenas reagiram à chegada dos europeus?
a) Todos os indígenas aceitaram passivamente os colonizadores.
b) Oprimidos, a maioria optou por se isolar dos europeus.
c) Algumas tribos tentaram buscar aliança, enquanto outras resistiram.
d) Os indígenas não tiveram escolhas, uma vez que não compreendiam a situação.
7. O que a expressão “descobrimento da América” representa criticamente, quando analisada sob a perspectiva indígena?
a) Uma celebração da coragem europeia.
b) Um evento sem impacto significativo para os povos nativos.
c) A perda de terras e culturas indígenas e a imposição de novas realidades.
d) Um desinteresse mútuo entre indígenas e europeus.
8. Qual dos seguintes elementos não era uma característica das sociedades indígenas da América antes do contato europeu?
a) Culturas agrícolas diversificadas.
b) Sistemas de escrita complexos.
c) Estruturas sociais variadas e organizadas.
d) Relações comerciais entre tribos.
9. No contexto do Renascimento, a exploração dos novos territórios africanos e americanos era justificada pelos europeus como:
a) Uma busca por regiões perigosas e sem valor.
b) Um impulso humanitário.
c) Uma necessidade de expandir a religião cristã e conquistar novas terras.
d) A simples curiosidade científica.
10. De que forma as obras de arte e literatura do Renascimento europeu refletiram o contato com a cultura indígena?
a) Ignoraram completamente os povos indígenas.
b) Celebravam e incorporavam elementos da cultura indígena.
c) Descreviam os indígenas somente como seres míticos ou criaturas bestiais.
d) Eram exclusivamente focadas na vida cotidiana europeia.
Gabarito
1. b – O Renascimento é caracterizado pela valorização do conhecimento, da razão e do individualismo, influenciando muitas áreas da vida.
2. b – As sociedades indígenas possuíam uma rica e variada tradição cultural, com sistemas sociais e modos de vida complexos.
3. c – As epidemias trazidas pelos colonizadores abalaram gravemente a população indígena, levando a uma grande redução demográfica.
4. c – A diversidade cultural entre os povos indígenas é um marco que deve ser reconhecido, pois cada grupo tinha suas próprias tradições e modos de vida.
5. c – Os navegadores europeus foram fundamentais na abertura de novas rotas que possibilitaram a troca cultural e comercial com diferentes regiões do mundo.
6. c – A reação dos povos indígenas foi diversa, com algumas tribos buscando aliança enquanto outras resistiram ativamente.
7. c – A expressão carrega um significado de perda territorial e de imposição colonial sobre os povos indígenas.
8. b – Muitas sociedades indígenas não desenvolveram sistemas de escrita, mas possuíam ricas tradições orais.
9. c – A exploração era muitas vezes justificada por motivos religiosos e a ambição de expansão territorial.
10. c – Grande parte da produção cultural da época refletia um viés eurocêntrico, retratando os indígenas de forma negativa ou mitológica.
Conclusão: Esta prova tem o objetivo de avaliar o entendimento dos alunos sobre a interação entre os povos indígenas e o fenômeno do Renascimento europeu, promovendo uma análise crítica e contextualizada da história.
