“Prova de História 7º Ano: A Disputa pela Nova Terra”
Tema: a disputa pela nova terra
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História – 7º Ano
Tema: A Disputa pela Nova Terra
Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.
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1. A “Nova Terra” se refere, em parte, a quais dos seguintes lugares que foram explorados e disputados por diferentes potências europeias durante os séculos XV e XVI?
- A) África e Ásia
- B) América e Oceania
- C) Europa e América do Sul
- D) América e Ásia
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2. Qual foi uma das principais motivações para a exploração da Nova Terra por parte dos europeus?
- A) A busca por novos conhecimentos científicos
- B) A necessidade de expandir o mercado financeiro europeu
- C) O desejo de promover a paz entre as nações
- D) O desejo de educar os povos indígenas
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3. O Tratado de Tordesilhas (1494) foi um acordo que visava:
- A) Dividir as terras da América entre França e Inglaterra
- B) Traçar uma linha de demarcação entre as possessões portuguesas e espanholas
- C) Estabelecer limites territoriais entre a Espanha e Portugal definitivamente
- D) Reorganizar as colônias africanas dos países europeus
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4. A resistência indígena na América durante a exploração europeia pode ser caracterizada por:
- A) Aceitação passiva das culturas europeias
- B) Conflitos violentos e alianças estratégicas
- C) Colaboração ativa com os colonizadores
- D) Um movimento unificado contra todas as potências europeias
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5. Qual foi o impacto das doenças trazidas pelos europeus nas populações indígenas da Nova Terra?
- A) Nenhum, pois as doenças já eram conhecidas por eles
- B) Um alto índice de mortalidade, reduzindo drasticamente suas populações
- C) Uma cura rápida devido à resistência natural indígena
- D) A promoção de uma cultura de saúde e prevenção
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6. Considerando a narrativa histórica, quem foi Cristóvão Colombo e qual foi seu papel na disputa pela Nova Terra?
- A) Um explorador africano que descobriu a rota marítima para as Américas
- B) Um navegador que chegou às terras da América em 1492, iniciando a colonização europeia
- C) Um líder indígena que defendeu sua terra do domínio europeu
- D) Um diplomata que negociou a paz entre os povos nativos e europeus
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7. As potências que disputavam a Nova Terra eram motivadas não apenas por ganhos econômicos, mas também por:
- A) Ideais pacifistas e harmoniosos com a natureza
- B) Nacionalismo e religiosa, desejando expandir o cristianismo
- C) Integração e união entre os países europeus
- D) Estabelecimento de colônias de imigrantes sem fins lucrativos
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8. O que se entende por “colonialismo” no contexto da disputa pela Nova Terra?
- A) O controle direto das terras e povos conquistados pelas potências colonizadoras
- B) Uma forma de comércio entre os países europeus
- C) A promoção da cultura local pelos conquistadores
- D) A total independência das colônias em relação à Europa
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9. Observe a afirmação: “A disputa por novas terras levou a um aumento do comércio triangular entre Europa, África e América”. Qual é a relação correta dessa afirmação com a Nova Terra?
- A) O comércio triangular trouxe bens culturais entre os continentes
- B) A movimentação comercial aumentou a exploração humana, como a escravidão
- C) O comércio triangular reduziu a disputas e guerras pelo território
- D) A afirmação não é correta, pois não houve comércio triangular
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10. De que forma a “disputa pela Nova Terra” influenciou a formação das identidades nacionais contemporâneas?
- A) Uniformizando a cultura de todos os países envolvidos
- B) Estabelecendo um legado de rivalidade e desigualdade entre nações
- C) Promovendo a paz e a colaboração internacional
- D) Eliminando as diferenças culturais em todo o mundo
Gabarito Detalhado
- B) América e Oceania. – A “Nova Terra” se referia principalmente às novas terras descobertas, especialmente na América e na expansão do conhecimento sobre a Oceania.
- B) A necessidade de expandir o mercado financeiro europeu. – As potências buscavam novas oportunidades econômicas com a exploração.
- B) Traçar uma linha de demarcação entre as possessões portuguesas e espanholas. – O Tratado de Tordesilhas de fato dividiu as áreas de influência entre essas duas potências.
- B) Conflitos violentos e alianças estratégicas. – A resistência não foi uniforme, mas houve resistência a vários níveis por parte dos indígenas.
- B) Um alto índice de mortalidade, reduzindo drasticamente suas populações. – As doenças trazidas pelos europeus, como a varíola, dizimaram grande parte da população indígena.
- B) Um navegador que chegou às terras da América em 1492, iniciando a colonização europeia. – Cristóvão Colombo é conhecido por sua viagem que levou à colonização europeia das Américas.
- B) Nacionalismo e religiosas, desejando expandir o cristianismo. – As potências estavam motivadas por ambições políticas e a disseminação do cristianismo.
- A) O controle direto das terras e povos conquistados pelas potências colonizadoras. – O colonialismo refere-se ao domínio e exploração de terras e povos.
- B) A movimentação comercial aumentou a exploração humana, como a escravidão. – O comércio triangular está intimamente ligado ao tráfico de escravos e à exploração de recursos.
- B) Estabelecendo um legado de rivalidade e desigualdade entre nações. – A disputa pela Nova Terra gerou rivalidades que ainda influenciam as relações internacionais atuais.

