Prova de História 4º Ano: Descubra a Riqueza do Oriente!
Tema: A riqueza vem do oriente
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 20
Prova de História – 4º Ano: A Riqueza Vem do Oriente
Instruções: Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta. Marque a letra correspondente em sua folha de respostas. Boa sorte!
Questões
- O que a expressão “Riqueza vem do Oriente” se refere principalmente?
- A) A produção de petróleo.
- B) O comércio de especiarias e bens preciosos.
- C) O uso da eletricidade em fábricas.
- D) O cultivo de cereais na Europa.
- Qual dos seguintes produtos era considerado uma preciosidade que vinha do Oriente?
- A) Trigo
- B) Ouro
- C) Pimenta
- D) Algodão
- Durante a Idade Média, qual era uma das rotas principais usadas para o comércio com o Oriente?
- A) Rota do Sal
- B) Rota da Seda
- C) Rota do Café
- D) Rota do Açúcar
- Por que as especiarias eram tão valorizadas no comércio oriental?
- A) Eram saborosas e também preservavam alimentos.
- B) Eram usadas somente em festas.
- C) Não tinham valor econômico.
- D) Eram fáceis de encontrar na Europa.
- Qual era um dos efeitos do comércio com o Oriente para a Europa?
- A) Aumento da pobreza.
- B) Contato com novas culturas e inovações.
- C) Isolamento comercial.
- D) Redução do número de mercadores.
- Além das especiarias, qual outro produto oriental tinha grande importância no comércio?
- A) Tecido de seda
- B) Arroz
- C) Peixe
- D) Madeira
- Qual civilização antiga é frequentemente associada ao início do comércio de especiarias com o Oriente?
- A) Civilização Grega
- B) Civilização Romana
- C) Civilização Egípcia
- D) Civilização Mesopotâmica
- O que os mercadores europeus buscavam trazer do Oriente?
- A) Apenas ouro e prata.
- B) Espécies, tecidos e conhecimentos.
- C) Somente livros e pinturas.
- D) Apenas frutas e vegetais.
- As caravanas de camelos eram utilizadas para…
- A) Transportar mercadorias nas rotas terrestres.
- B) Navegar pelos mares.
- C) Pesquisar novas terras.
- D) Atacar outros comerciantes.
- Qual das invenções facilitou o comércio entre o Oriente e a Europa?
- A) A bússola
- B) O lápis
- C) O telefone
- D) A máquina de costura
- Como a Rota da Seda impactou as culturas?
- A) Ela não teve impacto cultural.
- B) Estimulou a troca de ideias e produtos entre os povos.
- C) Fez com que todos se tornassem agricultores.
- D) Aumentou o número de guerras.
- O que os europeus aprenderam com os produtos do Oriente?
- A) Como fazer papel e tinta.
- B) O único jeito de cultivar trigo.
- C) Técnicas cirúrgicas modernas.
- D) A arte de construir barcos grandes.
- O que o comércio com o Oriente estimulou na Europa?
- A) O fechamento de todas as escolas.
- B) O desenvolvimento das cidades e do comércio.
- C) A extinção dos mercados locais.
- D) A exclusividade do comércio marítimo.
- O que a expressão “Via Láctea” refere-se no contexto do comércio oriental?
- A) Uma estrada de terra antiga.
- B) Uma rota comercial importante.
- C) O nome de um mercador famoso.
- D) Uma planta rara do Oriente.
- Quem eram os principais intermediários no comércio entre Oriente e Ocidente?
- A) Os reis e rainhas.
- B) Os mercadores e viajantes.
- C) Os artistas e filósofos.
- D) Os agricultores locais.
- Com a expansão do comércio, qual elemento se tornou popular em diversas culturas?
- A) A educação formal.
- B) A culinária.
- C) O turismo.
- D) As artes plásticas.
- Como o comércio com o Oriente influenciou a Europa no campo das artes?
- A) Aumento da produção de luz elétrica.
- B) Adoção de novas técnicas e estilos artísticos.
- C) Diminuição do número de artistas.
- D) Redução do interesse por pintura.
- Qual era uma das consequências do fechamento das Rotas para o Oriente?
- A) Crescimento do comércio interno.
- B) Diminuição do contato cultural.
- C) Aumento dos investimentos em tecnologia.
- D) Menos interesse por especiarias.
Gabarito
- B: O comércio de especiarias e bens preciosos era essencial para a riqueza.
- C: A pimenta era uma especiaria extremamente valorizada.
- B: A Rota da Seda conectava o Oriente e o Ocidente.
- A: As especiarias preservavam alimentos e acrescentavam sabor.
- B: Houve um grande contato cultural, trocas de ideias e bens.
- A: O tecido de seda era um produto muito procurado.
- C: As civilizações antigas da Mesopotâmia foram as primeiras a comercializar especiarias.
- B: Mercadores buscavam uma variedade de produtos, não apenas metais preciosos.
- A: Caravanas de camelos transportavam mercadorias no deserto.
- A: A bússola ajudava na navegação no mar.
- B: A Rota da Seda foi um meio para a troca cultural e de produtos.
- A: Os europeus aprenderam técnicas que enriqueceram seus conhecimentos e comércio.
- B: O comércio impulsionou desenvolvimento urbano e econômico na Europa.
- B: Não é a expressão ‘Via Láctea’, mas reflete a importância das rotas.
- B:
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