“Prova de História 4º Ano: Aprendendo sobre Trocas”

Tema: troca
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: História
Questões: 1

Prova de História – 4º Ano

Tema: Troca

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Questões

1. Completar Frases

Leia as frases abaixo e complete os espaços em branco com as palavras adequadas relacionadas ao tema ‘troca’.

a) No passado, antes do dinheiro ser inventado, as pessoas realizavam a troca de bens por bens, um sistema conhecido como __________.

b) A troca de produtos era importante para as comunidades, pois permitia que cada grupo __________ os recursos que não havia em seu território.

c) Quando duas pessoas decidem fazer uma troca, elas devem ter um acordo sobre o que é __________ e o que receberão em troca.

2. Questão de Múltipla Escolha

Qual das opções abaixo é um exemplo de troca que poderia acontecer em uma feira livre?

• a) Um vendedor troca frutas por dinheiro.
• b) Um amigo troca um brinquedo por outro.
• c) Um comerciante vende roupas online.
• d) Uma pessoa compra pão em uma padaria usando cartão de crédito.

3. Questão Dissertativa

Explique como a troca de bens ajudou as comunidades a se desenvolverem no passado. Use exemplos para ilustrar sua resposta e discorra sobre as vantagens desse sistema em comparação ao uso do dinheiro.

Gabarito

1. Completar Frases

a) No passado, antes do dinheiro ser inventado, as pessoas realizavam a troca de bens por bens, um sistema conhecido como escambo.

Justificativa: O escambo é o sistema de trocas diretas onde bens e serviços são intercambiados sem o uso de moeda.

b) A troca de produtos era importante para as comunidades, pois permitia que cada grupo complementasse os recursos que não havia em seu território.

Justificativa: As comunidades podiam obter recursos que não possuíam, promovendo a cooperação e o intercâmbio cultural.

c) Quando duas pessoas decidem fazer uma troca, elas devem ter um acordo sobre o que é valioso e o que receberão em troca.

Justificativa: A percepção de valor é essencial para uma troca justa, garantindo que ambas as partes se sintam satisfeitas.

2. Questão de Múltipla Escolha

Resposta correta: b) Um amigo troca um brinquedo por outro.

Justificativa: Esta opção ilustra uma troca direta de bens, característica do escambo, enquanto as outras opções envolvem dinheiro.

3. Questão Dissertativa

Respostas esperadas: Os alunos devem mencionar que a troca de bens permitia que comunidades que não tinham acesso a certos produtos pudessem obtê-los, fomentando o desenvolvimento das relações sociais e o comércio. Exemplo de estratégia para responder: “As pessoas trocavam comida por utensílios, o que ajudava a melhorar a qualidade de vida. Ao invés de dinheiro, o valor estava no que cada um oferecia.”

Justificativa: É importante entender que a troca de bens fez com que as comunidades se tornassem mais interdependentes, criando laços sociais e estratégias de sobrevivência.