“Prova de Gramática para o 4º Ano: Substantivos e Verbos”
Tema: Gramática com os assuntos Substantivo numeral verbo adjetivo quantidade de sílabas dígrafo
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Gramática – Substantivo, Numeral, Verbo, Adjetivo, Quantidade de Sílabas, Dígrafo
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de forma completa. Justifique suas respostas sempre que solicitado.
Questões Dissertativas
1. (Substantivo)
Defina o que é um substantivo e classifique os exemplos a seguir: “gato”, “amor” e “cidade”. Justifique sua classificação.
2. (Numeral)
O que são numerais? Dê três exemplos de numerais ordinais e explique a função deles em uma frase.
3. (Verbo)
Explique a importância dos verbos em uma oração. Dê três exemplos de verbos no tempo presente e use cada um em uma frase diferente.
4. (Adjetivo)
O que é um adjetivo? Elabore uma frase contendo pelo menos dois adjetivos e destaque-os.
5. (Quantidade de Sílabas)
Classifique as palavras “abacaxi” e “computador” quanto à quantidade de sílabas. Explicite se são monossílabas, bisílabas, trissílabas ou polissílabas e justifique sua resposta.
6. (Dígrafo)
O que é um dígrafo? Dê exemplos de palavras que contenham dígrafos e explique a sua importância na ortografia da língua portuguesa.
7. (Substantivo e Adjetivo)
Crie uma frase que contenha um substantivo e um adjetivo. Explique como o adjetivo complementa o substantivo na frase.
8. (Numeral e Verbo)
Escreva uma frase utilizando um numeral e um verbo no passado. Descreva a ação que o verbo expressa.
9. (Adjetivo e Quantidade de Sílabas)
Escolha uma palavra adjetiva do seu cotidiano, classifique a quantidade de sílabas dela e use-a em uma frase, explicando seu significado.
10. (Dígrafo e Substantivo)
Crie uma frase que contenha um substantivo e um dígrafo. Justifique a presença do dígrafo nessa palavra.
11. (Verbo e Adjetivo)
O verbo “correr” pode ter diferentes adjetivos que o qualifiquem, como “rápido” ou “lento”. Elabore duas frases usando esses adjetivos com o verbo correr.
12. (Numeral e Substantivo)
Descreva uma situação em que você tenha usado um numeral em um substantivo. Dê um exemplo de frase que represente essa situação.
13. (Substantivo, Adjetivo e Verbo)
Crie uma pequena história que utilize no mínimo um substantivo, um adjetivo e um verbo. Identifique as partes da frase no contexto da história.
14. (Dígrafo em Palavras)
Cite quatro palavras que contenham os dígrafos “ch”, “lh” ou “qu”. Explique, em poucas palavras, o som que cada dígrafo representa em suas respectivas palavras.
15. (Quantidade de Sílabas e Verbo)
Escolha um verbo e crie uma frase em que ele apareça na forma de um subtantivo. Classifique a nova palavra quanto à quantidade de sílabas.
16. (Substantivo e Yerudo)
Elabore uma frase com um substantivo no plural e um adjetivo. Explique como a forma plural interfere na frase.
17. (Verbo e Adjetivo)
Escreva uma frase que contenha um verbo no futuro e um adjetivo. Descreva o que você quer dizer com essa frase.
18. (Dígrafo e Substantivo)
Escolha uma palavra que contenha o dígrafo “nh” e explique como esse dígrafo altera o significado ou a pronúncia da palavra.
19. (Numeral e Quantidade de Sílabas)
Classifique a palavra “duzentos” em relação às sílabas e ao tipo de numeral que representa. Crie uma frase que a utilize.
20. (Verbo e Substantivo)
Com base em um substantivo da sua escolha, escreva uma frase em que um verbo ligado a ele indique a ação que está sendo feita.
Gabarito
1. Resposta: Substantivo: palavra que nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos etc. Classificações: “gato” (substantivo comum), “amor” (substantivo abstrato), “cidade” (substantivo concreto).
2. Resposta: Numerais: palavras que indicam quantidades ou ordens. Exemplos de ordinais: “primeiro”, “segundo”, “terceiro”. Função: eles indicam posição em uma sequência.
3. Resposta: Verbos expressam ações, estados ou fenômenos. Exemplos: “falo”, “como”, “brinco”. Frases: “Eu falo com você.”; “Eu como maçã.”; “Eu brinco com meus amigos.”
4. Resposta: Adjetivo: palavra que caracteriza ou qualifica um substantivo. Frase: “O carro vermelho é rápido.” (Adjetivos: vermelho, rápido).
5. Resposta: “Abacaxi” (quatro sílabas – polissílaba) e “computador” (quatro sílabas – polissílaba) – contados em sílabas separadas.
6. Resposta: Dígrafo: conjunto de duas letras que tem um só som. Exemplos: “ch” em “chuva”, “lh” em “filha”. Importância: determina a correta pronúncia e escrita.
7. Resposta: Frase: “A casa grande é bonita.” (Substantivo: casa; Adjetivo: grande). O adjetivo complementa, especificando a característica da casa.
8. Resposta: Frase: “Eu fui ao mercado.” (Numeral: “um” implícito, Verbo: “fui”) – verbo no passado que expressa uma ação completada.
9. Resposta: Adjetivo: “feliz” (trissílaba). Frase: “Ela é feliz.” Significado: estado de alegria.
10. Resposta: Frase: “O cachorro curtiu o sol.” (Substantivo: cachorro, Dígrafo: ch). Justificação: o dígrafo faz parte da ortografia correta da palavra.
11. Resposta: Frase 1: “Eu corro rápido.” Frase 2: “Eu corro lento.” – Adjetivos “rápido” e “lento” qualificam o verbo “correr”.
12. Resposta: Situação: “Em casa havia duas meninas.” (Numeral: “duas”, Substantivo: “meninas”). A frase mostra o número de meninas.
13. Resposta: “Era uma vez um gato preto que corria feliz.” (Substantivo: gato, Adjetivo: preto, Verbo: corria).
14. Resposta: Palavras: “chave”, “chocolate”, “filho”, “quente”. Sons: “ch” é um som fricativo e “qu” é um som oclusivo.
15. Resposta: Verbo: “cantar”. Frase: “O canto é lindo.” “Canto” – (Substantivo, trissílaba).
16. Resposta: Frase: “Os livros antigos são interessantes.” (Substantivo: livros; Adjetivo: antigos). A forma plural indica a quantidade.
17. Resposta: Frase: “Eu verei a peça interessante.” (Verbo: verei; Adjetivo: interessante). expressa uma ação futura.
18. Resposta: Palavra: “caminhão.” O dígrafo “nh” altera a pronúncia e é crucial para a correta escrita da palavra.
19. Resposta: “Duzentos” (três sílabas – numeral cardinal). Frase: “Comprei duzentos balões.”
20. Resposta: Frase: “O cachorro corre.” (Substantivo: cachorro; Verbo: corre) – o verbo indica a ação do sujeito.
Essas questões e seus gabaritos foram estruturados para abranger os conceitos de gramática pertinentes ao 4º ano do ensino fundamental, conforme sugere a BNCC, que valoriza a construção do conhecimento por meio da prática e do raciocínio crítico.
