Prova de Geometria para o 5º Ano: 15 Questões de Matemática

Tema: Geometria
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 15

Prova de Matemática – Tema: Geometria

Nome do Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

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Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

Questões

  1. Qual das opções abaixo é um polígono de cinco lados?
    1. Triângulo
    2. Quadrado
    3. Pentágono
    4. Hexágono

  2. Em um triângulo, a soma dos ângulos internos é sempre:
    1. 90 graus
    2. 180 graus
    3. 360 graus
    4. 270 graus

  3. Qual é a característica principal de um quadrado?
    1. Tem todos os lados diferentes
    2. Todos os lados têm o mesmo comprimento e todos os ângulos são retos
    3. Tem apenas dois lados iguais
    4. Possui quatro lados, mas não tem ângulos retos

  4. Se um círculo tem um raio de 4 cm, qual é o seu diâmetro?
    1. 4 cm
    2. 8 cm
    3. 16 cm
    4. 12 cm

  5. O que é um ângulo obtuso?
    1. Um ângulo menor que 90 graus
    2. Um ângulo exatamente igual a 90 graus
    3. Um ângulo maior que 90 graus e menor que 180 graus
    4. Um ângulo maior que 180 graus

  6. Qual figura apresenta pelo menos um par de lados paralelos?
    1. Triângulo
    2. Paralelogramo
    3. Retângulo
    4. B e C estão corretas

  7. Quantos eixos de simetria possui um quadrado?
    1. 1
    2. 2
    3. 4
    4. 8

  8. Se você desenhar uma linha reta que corta um triângulo em dois, como você pode chamar a linha?
    1. Ângulo
    2. Base
    3. Mediana
    4. Altura

  9. Um cubo é um exemplo de qual tipo de figura?
    1. Figura plana
    2. Figura tridimensional
    3. Figura bidimensional
    4. Figura geométrica irregular

  10. O que é uma reta secante?
    1. Uma reta que nunca se encontra com outra
    2. Uma reta que atravessa duas ou mais retas paralelas
    3. Uma reta que se encontra em um ângulo reto com outra
    4. Uma reta que forma um triângulo com outras duas

  11. Qual das afirmativas a seguir é verdadeira em relação aos triângulos?
    1. Todo triângulo é equilátero
    2. Todo triângulo possui um ângulo reto
    3. Um triângulo pode ter um ângulo obtuso
    4. Um triângulo não pode ter lados diferentes

  12. Quantas faces tem um prisma retangular?
    1. 4
    2. 5
    3. 6
    4. 8

  13. Você está construindo uma caixa cúbica. Qual é a medida da aresta de uma caixa cujo volume é 27 cm³?
    1. 3 cm
    2. 6 cm
    3. 9 cm
    4. 27 cm

  14. Qual figura geométrica é formada por quatro lados que se encontram em ângulos retos?
    1. Retângulo
    2. Trapézio
    3. Quadrado
    4. A e C estão corretas

  15. Um ângulo que mede 90 graus é chamado de:
    1. Obtuso
    2. Agudo
    3. Reto
    4. Reflexo

Gabarito

  1. c) Pentágono – Um pentágono possui cinco lados.
  2. b) 180 graus – A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180 graus.
  3. b) Todos os lados têm o mesmo comprimento e todos os ângulos são retos – Esta é a definição de quadrado.
  4. b) 8 cm – O diâmetro é o dobro do raio (2 × 4 cm = 8 cm).
  5. c) Um ângulo maior que 90 graus e menor que 180 graus – Essa é a definição de ângulo obtuso.
  6. d) B e C estão corretas – Paralelogramo e Retângulo possuem lados paralelos.
  7. c) 4 – Um quadrado tem quatro eixos de simetria.
  8. c) Mediana – A linha que corta um triângulo em dois é uma mediana.
  9. b) Figura tridimensional – O cubo é um sólido que possui volume.
  10. b) Uma reta que atravessa duas ou mais retas paralelas – Essa é a definição de reta secante.
  11. c) Um triângulo pode ter um ângulo obtuso – Isso é verdade, pois existem triângulos obtusângulos.
  12. b) 6 – Um prisma retangular tem seis faces.
  13. a) 3 cm – A aresta é a raiz cúbica do volume (³√27 = 3).
  14. d) A e C estão corretas – O retângulo e o quadrado têm ângulos retos.
  15. c) Reto – Um ângulo de 90 graus é chamado de ângulo reto.

Considerações Finais:

A Geometria é uma área fundamental da Matemática, e entender suas figuras e propriedades é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e espacial dos estudantes. As questões apresentadas foram elaboradas para estimular não só a memorização, mas também a compreensão e aplicação prática dos conceitos geométricos.

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