Prova de Geografia: Teste seus Conhecimentos sobre Setores da Economia!
Tema: setores da economia
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 15
Prova de Geografia: Setores da Economia
Objetivo: Avaliar o conhecimento dos alunos do 7º ano sobre os setores da economia, suas características e inter-relações.
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, assinalando-a.
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Questão 1
Os setores da economia são categorizados em três principais. Qual é a alternativa que apresenta esses setores corretamente?
a) Primário, secundário e terciário
b) Primário, quaternário e quíntuplo
c) Secundário, terciário e quaternário
d) Terciário, quaternário e extra
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Questão 2
O setor primário da economia é predominantemente responsável por:
a) Manufatura de produtos
b) Extração e produção de matérias-primas
c) Serviços financeiros e comerciais
d) Tecnologia da informação
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Questão 3
Qual das opções abaixo é um exemplo de atividade do setor secundário?
a) Agricultura
b) Comércio
c) Indústria automobilística
d) Turismo
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Questão 4
Os serviços de saúde, educação e transporte são típicos de qual setor da economia?
a) Setor primário
b) Setor secundário
c) Setor terciário
d) Setor quaternário
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Questão 5
Analise a afirmação: “A agricultura sustentável é uma prática cada vez mais relevante no setor primário.” Essa afirmação é:
a) Verdadeira
b) Falsa
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Questão 6
Qual é a principal função do setor terciário na economia atual?
a) Produzir bens de consumo
b) Comercializar matérias-primas
c) Oferecer serviços e facilidades
d) Extrair recursos naturais
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Questão 7
Qual das alternativas abaixo representa uma característica do setor quaternário?
a) Produção de alimentos
b) Pesquisa e desenvolvimento
c) Indústrias de transformação
d) Transporte de mercadorias
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Questão 8
Durante uma crise econômica, qual setor tende a sofrer maiores perdas e por quê?
a) Setor primário, porque depende das condições climáticas
b) Setor secundário, pela redução da demanda
c) Setor terciário, devido à diminuição do consumo de serviços
d) Todos os setores igualmente, pois são interdependentes
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Questão 9
Os fatores de produção no setor econômico incluem recursos naturais, trabalho e capital. Qual é a definição correta de capital neste contexto?
a) A força de trabalho disponível
b) A quantidade de matéria-prima
c) Os bens e recursos financeiros utilizados para a produção
d) O conhecimento técnico dos trabalhadores
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Questão 10
A tecnologia e a inovação têm um impacto crescente no setor quaternário. Essa afirmação indica que:
a) O setor quaternário não está ligado à economia atual
b) O setor quaternário é destinado apenas à área técnica
c) A pesquisa e a informação são essenciais para o desenvolvimento econômico
d) O setor quaternário não influencia os setores anteriores
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Questão 11
Os setores da economia são interdependentes. Isso significa que:
a) Um setor pode operar independentemente dos outros
b) A produção e o serviço de um setor não afetam os demais
c) As atividades de um setor influenciam as de outros setores
d) Apenas o setor terciário depende dos demais setores
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Questão 12
As cooperativas agrícolas são um exemplo de:
a) Setor terciário
b) Setor primário
c) Setor secundário
d) Setor quaternário
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Questão 13
Qual dos seguintes fatores pode promover a valorização do setor secundário em um país?
a) Aumento da pobreza rural
b) Facilidades tecnológicas e inovação
c) Aumento do desemprego urbano
d) Queda no índice de consumismo
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Questão 14
O que se entende por “deslocamento do trabalhador” entre setores econômicos?
a) Aumentar a força de trabalho em um setor
b) A perda de posto de trabalho em um setor para outro
c) A especialização em um setor específico
d) O desenvolvimento de habilidades técnicas por um trabalhador
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Questão 15
A urbanização frequentemente impulsa o crescimento de qual setor?
a) Setor primário
b) Setor secundário
c) Setor terciário
d) Setor quaternário
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Gabarito
1. a) Primário, secundário e terciário
Justificativa: Esses são os três principais setores que dividem a economia.
2. b) Extração e produção de matérias-primas
Justificativa: O setor primário é focado na extração de recursos naturais.
3. c) Indústria automobilística
Justificativa: A indústria é um exemplo típico do setor secundário, que transforma matérias-primas em produtos.
4. c) Setor terciário
Justificativa: Este setor envolve a prestação de serviços.
5. a) Verdadeira
Justificativa: A agricultura sustentável busca equilibrar a produção com a conservação dos recursos naturais.
6. c) Oferecer serviços e facilidades
Justificativa: O setor terciário é conhecido por fornecer serviços.
7. b) Pesquisa e desenvolvimento
Justificativa: O setor quaternário é voltado para o conhecimento, pesquisa e inovação.
8. b) Setor secundário, pela redução da demanda
Justificativa: O setor secundário é mais vulnerável às oscilações da economia.
9. c) Os bens e recursos financeiros utilizados para a produção
Justificativa: Capital se refere aos bens que facilitam a produção.
10. c) A pesquisa e a informação são essenciais para o desenvolvimento econômico
Justificativa: O setor quaternário é caracterizado por seu foco em conhecimento e inovação.
11. c) As atividades de um setor influenciam as de outros setores
Justificativa: A interdependência entre os setores é crucial para o funcionamento da economia.
12. b) Setor primário
Justificativa: As cooperativas agrícolas são uma forma de organização dentro do setor primário.
13. b) Facilidades tecnológicas e inovação
Justificativa: A inovação pode aumentar a eficiência e capacidade de produção do setor secundário.
14. b) A perda de posto de trabalho em um setor para outro
Justificativa: O deslocamento ocorre quando os trabalhadores são transferidos entre setores, geralmente em busca de melhores oportunidades.
15. c) Setor terciário
Justificativa: A urbanização tende a aumentar a demanda por serviços, promovendo o crescimento do setor terciário.
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Essa prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre os setores da economia e suas interações dentro do contexto geográfico e social. É importante discutir as respostas após a aplicação da prova para reforçar o aprendizado e promover um entendimento mais aprofundado dos temas abordados.
