“Prova de Geografia: Reconhecimento e Representação de Paisagens”
Tema: – Reconhecer que as paisagens podem ser representadas de várias maneiras, diferenciando formas de representação. – Reconhecer diferentes elementos em uma paisagem. – Identificar diferentes pontos de vista a partir de representações. – Interpretar e elaborar legendas com símbolos. – Reconhecer que os elementos da paisagem podem ser utilizados como pontos de referência. – Observar elementos da paisagem e pontos de referência nos arredores da escola. – Identificar trajetos, a partir de pontos de referência, desenvolvendo noções de orientação e lateralidade. – Diferenciar representações bidimensionais (plantas cartográficas) e tridimensionais (maquetes).
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 3º Ano
Tema: Reconhecimento e representações das paisagens
Instruções:
Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta para cada uma delas.
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Questão 1
O que são paisagens?
A) Somente áreas verdes.
B) Tudo que podemos ver ao nosso redor.
C) Apenas montanhas e rios.
D) Conjuntos de prédios e casas.
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Questão 2
Qual das opções abaixo representa uma forma de representação bidimensional?
A) Maquete de uma cidade.
B) Desenho de um parque em uma folha de papel.
C) Fotografia de uma rua.
D) Escultura de um monumento.
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Questão 3
Observe a imagem representando uma praça. Qual elemento da paisagem a imagem mostra?
A) Apenas árvores.
B) Bancos, árvores e pessoas.
C) Somente o chão da praça.
D) O céu acima da praça.
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Questão 4
As legendas em um mapa servem para:
A) Deixar o mapa mais bonito.
B) Explicar o que cada símbolo do mapa representa.
C) Contar histórias sobre a paisagem.
D) Impedir que as pessoas entendam o mapa.
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Questão 5
Quando falamos de pontos de referência, estamos nos referindo a:
A) A lugares que nos ajudam a encontrar outros lugares.
B) A histórias de pessoas famosas.
C) A apenas locais conhecidos na televisão.
D) A lugares que não existem.
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Questão 6
Qual dos seguintes itens pode ser considerado um ponto de referência na sua escola?
A) O quadro-negro.
B) A cantina, que fica perto da entrada.
C) As folhas das árvores.
D) O livro de histórias.
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Questão 7
Ao traçar um trajeto de casa para a escola, qual figura você usaria como ponto de referência?
A) Uma árvore grande na esquina.
B) Um desenho da escola.
C) Uma foto de sua casa.
D) Uma maquete da cidade.
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Questão 8
Qual é a principal diferença entre uma planta cartográfica e uma maquete?
A) A planta é mais bonita que a maquete.
B) A planta cartográfica é bidimensional e a maquete é tridimensional.
C) A maquete sempre é colorida, enquanto a planta é preta e branca.
D) A planta é feita de papel, e a maquete é feita de plástico.
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Questão 9
Se você olhar para o horizonte e ver montanhas à sua esquerda e um lago à sua direita, qual deles pode ser um ponto de referência para você se localizar?
A) Montanhas, porque são grandes e visíveis.
B) O céu, porque sempre está acima.
C) A linha do chão, porque é onde você anda.
D) A cor das árvores, porque muda com as estações.
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Questão 10
Qual das opções abaixo mostra diferentes elementos que podemos encontrar em uma paisagem?
A) Montanhas, árvores, pessoas e edifícios.
B) Números e letras que formam palavras.
C) Só flores e águas.
D) Apenas um tipo de árvore.
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Gabarito
1. B – A paisagem é tudo que podemos ver ao nosso redor, incluindo elementos naturais e construídos.
2. B – O desenho em uma folha caracteriza-se como uma representação bidimensional.
3. B – A imagem deve mostrar vários elementos que compõem a praça, incluindo bancos e pessoas.
4. B – As legendas ajudam a entender o que cada símbolo do mapa significa.
5. A – Pontos de referência são locais que nos ajudam a localizar outros lugares.
6. B – A cantina é um ponto de referência, pois ajuda na orientação para encontrar outros locais da escola.
7. A – A árvore grande na esquina pode ser utilizada como ponto de referência em caminhos conhecidos.
8. B – Essa é a definição correta: uma planta cartográfica é bidimensional, enquanto uma maquete é tridimensional.
9. A – As montanhas são elementos visíveis que ajudam na localização.
10. A – Esta opção abrange diferentes tipos de elementos que compõem uma paisagem.
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Esta prova aborda o reconhecimento e a representação de paisagens, estimulando a interpretação, análise e entendimento do meio em que os alunos vivem.
