“Prova de Geografia: Questões sobre Blocos Econômicos para 8º Ano”

Tema: blocos econômicos
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 8

Prova de Geografia – Blocos Econômicos

Prova de Geografia – 8º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Blocos Econômicos

Instruções: Responda a todas as questões a seguir, indicando a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

Questões

1. O que são blocos econômicos?

a) Coordenações de países que negociam livremente, sem tarifas ou impostos.

b) Acordos entre países para promover o comércio, integração e desenvolvimento econômico.

c) Cidades que se unem para formar uma região metropolitana.

d) Grupos de países que se opõem ao mercado financeiro global.

2. Qual dos seguintes blocos econômicos é conhecido por suas medidas de integração regional na América Latina?

a) União Europeia (UE)

b) Mercado Comum do Sul (Mercosul)

c) Acordo Norte-Americano de Comércio Livre (NAFTA)

d) Associação de Nações do Sudeste Asiático (ASEAN)

3. Os blocos econômicos podem ter consequências sociais e políticas. Qual das alternativas é uma dessas consequências?

a) Aumento da inflação em todos os países participantes.

b) Redução na quantidade de empregos locais devido à concorrência externa.

c) Aumento do protecionismo em todos os países do mundo.

d) Isolamento econômico de países em desenvolvimento.

4. Quais são os principais objetivos de um bloco econômico?

a) Combater a pobreza, promover a paz e limitar o comércio internacional.

b) Reduzir tarifas, facilitar o comércio e aumentar a competitividade entre os países-membros.

c) Aumentar os impostos sobre importações e evitar a integração cultural.

d) Incentivar práticas agrícolas tradicionais sem a utilização de tecnologia.

5. O que caracteriza a União Europeia como um bloco econômico?

a) A união monetária que adota o euro como moeda única entre todos os membros.

b) Apenas acordos de livre comércio sem integração fiscal.

c) A proibição da imigração entre os países-membros.

d) A busca pela soberania nacional em situações de crise econômica.

6. Qual país não faz parte do Mercosul?

a) Brasil

b) Argentina

c) Chile

d) Paraguai

7. Um bloco econômico pode ter diferentes formas de integração. Qual das opções abaixo descreve a integração mais profunda?

a) Zona de livre comércio

b) União aduaneira

c) Mercado comum

d) União política

8. Considerando o contexto atual, como você vê a eficácia dos blocos econômicos na promoção do desenvolvimento sustentável?

a) Eles não têm impacto devido à competição desigual entre seus membros.

b) Eles podem promover a sustentabilidade ao unirem esforços para legislar sobre questões ambientais.

c) Sua atuação é totalmente negativa, pois leva à exploração dos recursos naturais.

d) Apenas os países desenvolvidos se beneficiam dos blocos, ignorando os países em desenvolvimento.

Gabarito

1. b – Os blocos econômicos são acordos entre países para promover o comércio, integração e desenvolvimento econômico.

2. b – O Mercosul é o bloco econômico que busca a integração entre países da América Latina.

3. b – A concorrência externa dos produtos pode levar à redução de empregos locais em algumas indústrias.

4. b – Os principais objetivos de blocos econômicos incluem a redução de tarifas e a facilitação do comércio.

5. a – A União Europeia é caracterizada pela união monetária com o euro adotado por vários de seus membros.

6. c – O Chile não faz parte do Mercosul, embora tenha acordos de livre comércio com o bloco.

7. d – A integração mais profunda é a união política, que vai além da cooperação econômica.

8. b – Os blocos econômicos podem promover a sustentabilidade ao unir esforços em questões como legislação ambiental.

Esse formato atende as orientações descritas, proporcionando um cenário educativo que estimula não só a memorização, mas um entendimento mais profundo. As questões variam em complexidade, promovendo raciocínio crítico e aplicação prática dos conceitos relacionados a blocos econômicos.

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