“Prova de Geografia: População Mundial e Brasil para 5º Ano”

Tema: TEXTO SOBRE POPULAÇÃO MUNDIAL E NO BRASIL
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10

Prova de Geografia – 5º Ano

Tema: Texto sobre População Mundial e no Brasil

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Marque sua resposta na folha de respostas.

1. O que é população mundial?

A) A soma das pessoas que vivem em um único país.

B) O número total de habitantes de todos os países do planeta.

C) A quantidade de animais que existem na Terra.

D) A população de uma cidade específica.

2. Qual é o continente com a maior população?

A) América do Sul

B) Europa

C) Ásia

D) Oceania

3. A população do Brasil é aproximadamente:

A) 50 milhões de habitantes.

B) 100 milhões de habitantes.

C) 210 milhões de habitantes.

D) 300 milhões de habitantes.

4. Qual é uma das principais causas do crescimento populacional no Brasil nas últimas décadas?

A) Diminuição da taxa de natalidade.

B) Aumento da imigração.

C) Melhoria nas condições de saúde e na medicina.

D) Maior acesso à educação.

5. O termo “densidade demográfica” refere-se a:

A) Quantidade total de população em um país.

B) Número de pessoas que vivem em uma cidade específica.

C) Relação entre a população e a área de um lugar.

D) Número de crianças em idade escolar.

6. O que significa “emigração”?

A) A entrada de pessoas em um país.

B) A saída de pessoas de um país.

C) O aumento da população.

D) O crescimento das cidades.

7. A pirâmide etária é um gráfico que apresenta:

A) A quantidade de habitantes por região.

B) A idade e a quantidade de pessoas em cada faixa etária de uma população.

C) A expectativa de vida da população.

D) O número de imigrantes em um país.

8. Uma das consequências do aumento populacional no Brasil é:

A) O aumento do desemprego.

B) A redução da expectativa de vida.

C) O aumento da biodiversidade nas florestas.

D) A diminuição da infraestrutura das cidades.

9. O que pode ser considerado um efeito positivo do crescimento populacional?

A) Aumento na concorrência por empregos.

B) Desenvolvimento de novas tecnologias e inovações.

C) Crescimento das áreas urbanas sem planejamento.

D) Aumento da poluição ambiental.

10. Como a distribuição da população no Brasil afeta as políticas públicas?

A) As políticas são iguais para todas as regiões.

B) Regiões mais populosas têm mais recursos e atenção do governo.

C) As políticas públicas não consideram a localização da população.

D) A distribuição não influencia em nada.

Gabarito

1. B – A população mundial é a soma dos habitantes de todos os países do planeta, refletindo a diversidade e a variabilidade demográfica global.

2. C – A Ásia possui a maior população, concentrando mais de 50% da população mundial.

3. C – A população do Brasil é cerca de 210 milhões de habitantes, segundo as últimas estimativas.

4. C – A melhoria nas condições de saúde e na medicina contribui para o aumento da expectativa de vida e, consequentemente, do crescimento populacional.

5. C – A densidade demográfica relaciona a quantidade de pessoas a uma área específica, revelando como a população está distribuída.

6. B – Emigração é a saída de pessoas de um país, diferentemente de imigração, que refere-se à entrada.

7. B – A pirâmide etária mostra a quantidade de pessoas em cada faixa etária, traduzindo as características demográficas de uma população.

8. A – O aumento populacional pode levar à sobrecarga de serviços e ao aumento do desemprego em algumas regiões.

9. B – O crescimento populacional pode impulsionar o desenvolvimento de tecnologias e inovações, criando oportunidades no mercado.

10. B – Regiões mais populosas normalmente recebem mais investimentos e atenção em políticas públicas, dada a maior necessidade de serviços e infraestrutura.

Esta prova contempla níveis variados de complexidade e estimula o raciocínio crítico, alinhando-se com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 5º ano, ao enfatizar a compreensão e aplicação de conceitos geográficos.

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