“Prova de Geografia: Organização do Território Brasileiro – 4º Ano”
Tema: a organização do territorio brasileiro
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 4º Ano
Tema: A Organização do Território Brasileiro
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com calma. Para as questões dissertativas, escreva de forma clara e objetiva.
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Questão 1 – Múltipla Escolha:
O Brasil é dividido em cinco regiões. Qual das opções abaixo apresenta corretamente os nomes dessas regiões?
a) Norte, Sul, Centro-Oeste, Leste, Nordeste
b) Norte, Nordeste, Sudeste, Sul, Centro-Oeste
c) Sudeste, Sul, Centro-Norte, Nordeste, Oeste
d) Nordeste, Centro-Oeste, Leste, Sul, Norte
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Questão 2 – verdadeiro ou falso:
O território brasileiro é dividido em estados e municípios. ( )
a) Verdadeiro
b) Falso
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Questão 3 – Completar:
O Brasil possui uma grande diversidade de __________, que são os diferentes ambientes naturais encontrados no país, como florestas, montanhas e __________.
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Questão 4 – Múltipla Escolha:
Qual região do Brasil é conhecida por possuir a maior parte da Floresta Amazônica?
a) Sudeste
b) Norte
c) Sul
d) Centro-Oeste
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Questão 5 – Dissertativa:
Explique a importância dos rios na organização do território brasileiro. Cite pelo menos dois rios e como eles influenciam a vida das pessoas nas regiões onde estão.
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Questão 6 – Múltipla Escolha:
Qual das opções abaixo é uma característica da região Sudeste do Brasil?
a) Predomínio de desertos
b) Alta concentração de indústrias
c) Muitas áreas rurais
d) Menor população do país
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Questão 7 – verdadeiro ou falso:
O Brasil não possui fronteiras com outros países. ( )
a) Verdadeiro
b) Falso
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Questão 8 – Completar:
As regiões do Brasil têm características distintas. O __________ é famoso por suas belezas naturais, enquanto o __________ é conhecido pela produção de alimentos.
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Questão 9 – Dissertativa:
Identifique uma cidade importante de cada região do Brasil e explique por que exemplo escolhido é significativo para a organização do território brasileiro.
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Questão 10 – Múltipla Escolha:
Qual das alternativas a seguir corresponde a uma influência das atividades humanas na organização do território?
a) Formação de montanhas
b) Construção de cidades
c) Crescimento das florestas
d) Criação de redes atmosféricas
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Gabarito
Questão 1: b) Norte, Nordeste, Sudeste, Sul, Centro-Oeste
*Justificativa: Essas são as cinco regiões oficiais do Brasil, conforme estabelecido pelo IBGE.*
Questão 2: a) Verdadeiro
*Justificativa: O Brasil é dividido administrativamente em estados e municípios, que organizam a gestão pública e territorial.*
Questão 3: biomas / rios
*Justificativa: O termo correto para preencher as lacunas é “biomas”, referindo-se às diferentes áreas naturais, e “rios”, que são elementos importantes para o ecossistema e a vida humana.*
Questão 4: b) Norte
*Justificativa: A Região Norte abriga a maioria da Floresta Amazônica, que é um importante bioma com grande biodiversidade.*
Questão 5: Resposta pessoal.
*Justificativa: Espera-se que os alunos mencionem rios como o Amazonas e o São Francisco, discutindo como eles são cruciais para transporte, irrigação e abastecimento de água.*
Questão 6: b) Alta concentração de indústrias
*Justificativa: A Região Sudeste tem uma alta densidade industrial, sendo o principal centro econômico do Brasil.*
Questão 7: b) Falso
*Justificativa: O Brasil faz fronteira com 10 países, incluindo Argentina, Uruguai e Venezuela.*
Questão 8: Nordeste / Centro-Oeste
*Justificativa: O Nordeste é famoso por suas diversidades naturais e o Centro-Oeste pela agricultura, especialmente na produção de grãos.*
Questão 9: Resposta pessoal.
*Justificativa: Os alunos devem identificar cidades como São Paulo (Sudeste), Manaus (Norte), Porto Alegre (Sul) e outras, explicando sua relevância econômica, cultural ou histórica.*
Questão 10: b) Construção de cidades
*Justificativa: A construção de cidades é uma das principais manifestações da atividade humana que influencia a organização do território, alterando ecossistemas e padrões de vida.*
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Essa prova foi organizada para formar um panorama abrangente sobre a organização do território brasileiro, estimulando o conhecimento e a reflexão dos alunos do 4º ano.
