“Prova de Geografia: O Relevo Terrestre para 6º Ano”
Tema: O RELEVO TERRESTRE
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 15
Prova de Geografia – 6º Ano
Tema: O Relevo Terrestre
Instruções: Responda todas as questões abaixo. As questões 1 a 10 são de múltipla escolha, 11 a 12 são de verdadeiro ou falso, 13 a 14 são dissertativas e a 15 é de completar a frase.
Questões
1. Qual das alternativas a seguir define melhor o conceito de relevo terrestre?
a) A vegetação encontrada em uma região.
b) As diferentes formas de superfície da Terra, como montanhas, planícies e vales.
c) O clima de uma determinada área.
d) A distribuição populacional no planeta.
2. Qual dos seguintes tipos de relevo é caracterizado por áreas elevadas, geralmente com uma altitude acima de 600 metros?
a) Planície
b) Montanha
c) Vale
d) Planalto
3. As planícies são geralmente formadas por:
a) Acúmulo de sedimentos em rios e lagos.
b) Atividade vulcânica intensa.
c) Erosão pela ação do vento.
d) Movimentos tectônicos das placas.
4. Qual é a principal diferença entre um planalto e uma montanha?
a) A formação de rochas.
b) A presença de vegetação.
c) A altura e a inclinação das superfícies.
d) A localização geográfica.
5. Um exemplo famoso de montanha é:
a) O Monte Everest
b) A Planície Amazônica
c) O Deserto do Saara
d) O Vale do Rift
6. Os vales são formados principalmente por:
a) Atividades de seres humanos.
b) Erosão causada pela ação da água e do vento.
c) Acúmulo de gelo.
d) Atividades vulcânicas.
7. O que caracteriza uma área de relevo acidentado?
a) Exclusivamente terrenos planos.
b) Muitas montanhas e vales estreitos.
c) Grande extensão de planícies.
d) Clima temperado.
8. As formas de relevo podem influenciar:
a) O clima de uma região.
b) O tipo de vegetação e fauna.
c) As atividades econômicas e a ocupação humana.
d) Todas as alternativas acima.
9. Relacione cada tipo de relevo à sua descrição correta:
I. Montanha
II. Planalto
III. Planície
A. Área elevada e íngreme.
B. Superfície plana ou levemente ondulada, geralmente em altitudes baixas.
C. Área elevada, mas menos acentuada em relação na montanha.
a) I-A, II-B, III-C
b) I-B, II-C, III-A
c) I-C, II-A, III-B
d) I-A, II-C, III-B
10. O relevo terrestre é o resultado de diversos processos. Qual dos seguintes processos não está relacionado à formação do relevo?
a) Erosão.
b) Sedimentação.
c) Percurso de um rio.
d) Difusão de flora.
11. (V ou F) As planícies são o tipo de relevo mais elevado do planeta.
12. (V ou F) Montanhas e vales são sempre encontrados próximos uns dos outros.
13. Comente sobre a importância do relevo terrestre para a vida humana.
[Resposta dissertativa]
14. Cite um exemplo de como as atividades humanas podem modificar o relevo terrestre e analise as consequências disso.
[Resposta dissertativa]
15. Complete a frase: O relevo terrestre é formado por _____, _____ e _____.
Gabarito
1. b – O relevo terrestre abrange montanhas, planícies e vales, sendo a expressão física da superfície da Terra.
2. b – Montanhas são elevadas e, geralmente, acima de 600 metros de altitude.
3. a – As planícies se formam principalmente pelo acúmulo de sedimentos em rios e lagos, tornando-as planas.
4. c – A principal diferença é que montanhas têm alturas acentuadas, enquanto planaltos são mais planos.
5. a – O Monte Everest é o pico mais alto do mundo.
6. b – Os vales são frequentemente formados pela erosão causada pela água e pelo vento.
7. b – Relevo acidentado é marcado por montanhas e vales, apresentando grandes diferenças de altitude.
8. d – Todas afirmativas estão corretas, pois o relevo influencia clima, vegetação e ocupação humana.
9. a – A relação correta é I-A (Montanha – Área elevada e íngreme), II-B (Planalto – Superfície plana ou levemente ondulada), III-C (Planície – Área elevada, mas menos acentuada que a montanha).
10. d – Difusão de flora não é um processo de formação do relevo terrestre.
11. F – As planícies são, na verdade, regiões planas e não as mais elevadas do planeta.
12. F – Montanhas e vales podem existir em diversas áreas e não necessariamente próximos.
13. Resposta dissertativa – O aluno deve mencionar a importância do relevo para atividades como agricultura, construção de cidades e impactos sobre o clima.
14. Resposta dissertativa – O aluno deve citar exemplos como desmatamento, urbanização ou mineração e discutir suas consequências como erosão ou degradação ambiental.
15. Montanhas, planaltos, planícies.
Esta prova avalia o conhecimento dos alunos sobre o relevo terrestre, integrando habilidades estabelecidas pela BNCC, especialmente as competências de descrição, análise e aplicação do conhecimento sobre a geografia do planeta.
