“Prova de Geografia: Nova Ordem Mundial para o 6º Ano”

Tema: Nova ordem mundial
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10

Prova de Geografia – 6º Ano

Tema: Nova Ordem Mundial

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Essa prova contém 10 questões de múltipla escolha, que visam avaliar seu conhecimento sobre a Nova Ordem Mundial, suas características e implicações. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que você considera correta.

Questões

  1. 1. O que se entende por “Nova Ordem Mundial”?

    A) Um novo tratado de paz entre países.

    B) Um conceito que se refere ao equilíbrio de poder no mundo após a Guerra Fria.

    C) Uma mudança nas leis do comércio internacional.

    D) Uma nova forma de governo em todos os países.

  2. 2. Qual dos seguintes eventos é frequentemente associado à formação da Nova Ordem Mundial?

    A) A Primeira Guerra Mundial.

    B) A Guerra Fria.

    C) A Revolução Industrial.

    D) A invasão do Japão à China.

  3. 3. Uma característica importante da Nova Ordem Mundial é:

    A) O aumento do uso de tecnologias digitais.

    B) A polarização dos conflitos entre países.

    C) A colaboração internacional em diversas áreas, como saúde e meio ambiente.

    D) O retorno das guerras tradicionais entre grandes potências.

  4. 4. Qual é uma das consequências da Nova Ordem Mundial na economia global?

    A) Aumento do isolamento econômico entre nações.

    B) Expansão do comércio internacional e interdependência entre os países.

    C) Diminuição do investimento estrangeiro direto.

    D) Redução na produção de bens e serviços.

  5. 5. O que é a globalização e qual a sua relação com a Nova Ordem Mundial?

    A) Processo de fechamento de fronteiras; limita a Nova Ordem Mundial.

    B) Aitação de culturas apenas locais; não afeta a Nova Ordem Mundial.

    C) Integração econômica e cultural entre países, facilitando a formação da Nova Ordem Mundial.

    D) Um fenômeno que ocorreu apenas no século XX; não é relevante na Nova Ordem Mundial.

  6. 6. A ONU (Organização das Nações Unidas) é um exemplo de:

    A) Uma instituição que promove a guerra global.

    B) Um órgão que ajuda a regular conflitos na Nova Ordem Mundial.

    C) Uma agência que promove o nacionalismo.

    D) Uma entidade que não tem impacto nas relações internacionais.

  7. 7. A Nova Ordem Mundial também estava ligada à:

    A) Aumento da produção agrícola em todo o mundo.

    B) A formação de blocos regionais como a União Europeia e o Mercosul.

    C) A fragmentação do sistema educacional global.

    D) A restrição dos direitos humanos em várias partes do mundo.

  8. 8. Qual desses aspectos é considerado um desafio na Nova Ordem Mundial?

    A) O aumento da paz entre as nações.

    B) O combate às mudanças climáticas.

    C) O fortalecimento das alianças militares.

    D) O aprimoramento das relações comerciais.

  9. 9. A expressão “Nova Ordem Mundial” pode ser interpretada de diferentes maneiras. Por esse motivo, é importante:

    A) Ignorar as diferentes opiniões sobre o tema.

    B) Discutir e entender os vários pontos de vista e contextos históricos.

    C) Aceitar apenas a visão da mídia.

    D) Não envolver-se em discussões sobre o tema.

  10. 10. Como os jovens do 6º ano podem se envolver na Nova Ordem Mundial?

    A) Aprendendo sobre o mundo atual e se tornando cidadãos críticos.

    B) Votando em eleições internacionais.

    C) Se isolando de questões globais.

    D) Apenas usando redes sociais.

Gabarito e Justificativas

  1. B – A Nova Ordem Mundial refere-se ao novo equilíbrio de poder e relações após a Guerra Fria, quando os Estados Unidos emergiram como a principal potência global.
  2. B – A Guerra Fria foi um período crucial que definiu as relações internacionais e levou a uma realocação de poderes, culminando na Nova Ordem Mundial.
  3. C – A Nova Ordem Mundial é caracterizada pela colaboração e interdependência entre as nações, especialmente nas áreas de saúde, meio ambiente e segurança.
  4. B – A Nova Ordem Mundial resultou em uma maior integração e comércio internacional, onde as economias dependem umas das outras.
  5. C – A globalização é a conexão que facilita o comércio, cultura e relações, sendo fundamental para a Nova Ordem Mundial.
  6. B – A ONU busca manter a paz e a colaboração entre os países, garantindo que a Nova Ordem Mundial se mantenha estável.
  7. B – A formação de blocos regionais é uma característica da Nova Ordem Mundial, visando a integração econômica e política.
  8. B – O combate às mudanças climáticas é um grande desafio na Nova Ordem Mundial, exigindo colaboração global.
  9. B – É importante discutir e entender as diferentes interpretações sobre a Nova Ordem Mundial para ter uma visão equilibrada e crítica.
  10. A – Os jovens podem se envolver aprendendo sobre questões globais, desenvolvendo uma consciência crítica e engajando-se no debate sobre o tema.

Esta prova foi elaborada conforme as diretrizes da BNCC, que orienta o ensino de Geografia a promover a compreensão crítica da realidade geográfica e das relações internacionais.

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